| หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม |
| 1.1 | ตระหนักถึงความสำคัญในการดำเนินชีวิตภายใต้กรอบคุณธรรม และจริยธรรมอิสลาม |
| 1.2 | เคารพในสิทธิมนุษยชน และศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของผู้อื่น มีสัมมาคารวะ ให้เกียรติ และยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น |
| 1.3 | มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และสังคม ตลอดจนมีวินัย ตรงต่อเวลา และซื่อสัตย์สุจริต และสามารถใช้ชีวิตพหุวัฒนธรรมในสังคมไทยได้อย่างมีความสุข |
| 1.4 | เคารพกฎ ระเบียบ และข้อบังคับต่างๆ ขององค์กรและสังคม มีความรับผิดชอบต่อสังคม ไม่ลอกเลียนแบบผลงานวิชาการ |
| 1.5 | สามารถวิเคราะห์ปัญหาทางคุณธรรมจริยธรรมที่ซับซ้อนในบริบทของอิสลาม |
| หัวข้อ: 2.ความรู้ |
| 2.1 | มีความเข้าใจถ่องแท้ในองค์ความรู้ทางภาษาอาหรับ ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติสามารถสร้างเสริมองค์ความรู้ได้ด้วยตนเองอย่างเป็นระบบ เป็นสากล และทันสมัย |
| 2.2 | สามารถนำหลักทฤษฎีและองค์ความรู้ด้านภาษาอาหรับไปประยุกต์ใช้ได้ในพัฒนาวิทยาการภาษาอาหรับที่หลากหลาย |
| 2.3 | มีความรู้ที่เกิดจากการบูรณาการความรู้ในวิทยาการภาษาอาหรับและศาสตร์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง |
| 2.4 | มีความรู้ในกระบวนการและเทคนิคการวิจัยเพื่อสรรสร้างและต่อยอดองค์ความรู้ด้านภาษาอาหรับ |
| หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา |
| 3.1 | มีทักษะในการประมวลความคิดอย่างเป็นระบบ |
| 3.2 | มีหลักการค้นหาข้อเท็จจริงผ่านกระบวนการคิดวิเคราะห์อันนำไปสู่ข้อสรุปที่น่าเชื่อถือ |
| 3.3 | มีความสามารถในการวิเคราะห์ สังเคราะห์และแก้ไขปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์ และเป็นระบบ |
| 3.4 | สามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้ภาษาอาหรับกับบริบทและสถานการณ์ได้อย่างเหมาะสม |
| 3.5 | สามารถใช้ศาสตร์และองค์ความรู้เป็นพื้นฐานในการชี้นำสังคมให้ใช้หลักคิดที่เป็นระบบ |
| หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ |
| 4.1 | ตระหนักในหน้าที่ที่รับผิดชอบและได้รับมอบหมาย |
| 4.2 | วางตัวได้เหมาะสมกับบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบ |
| 4.3 | สามารถปรับตัวและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
| 4.4 | มีความรับผิดชอบในการพัฒนาตนเองและสังคมอย่างต่อเนื่อง |
| 4.5 | มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ใฝ่สันติ ให้เกียรติกับผู้ร่วมงานในองค์กร และบุคคลทั่วไป |
| หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี |
| 5.1 | สามารถสื่อสารด้านการพูดและการเขียนภาษาอาหรับได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
| 5.2 | รู้จักเลือกและใช้รูปแบบของการนำเสนอให้ผู้ฟังที่แตกต่างกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
| 5.3 | สามารถเข้าถึงความรู้ด้านภาษาอาหรับจากแหล่งข้อมูลทั้งในระดับชาติและนานาชาติ |
| 5.4 | มีวิจารณญาณสามารถประยุกต์การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่เหมาะสม |
| 5.5 | สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศตามสภาพ และสถานการณ์ที่จำเป็นได้ |
| 5.6 | สามารถความก้าวทันเทคโนโลยี นวัตกรรมทางกาศึกษา และสถานการณ์โลก |