| หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม |
| 1 | มีจิตจริยธรรม ปฏิบัติตามหลักศาสนาและจรรยาบรรณวิชาชีพในชีวิตประจำวันและการปฏิบัติงาน |
| 2 | เคารพในคุณค่า สิทธิมนุษยชนและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ |
| 3 | มีความรับผิดชอบต่อการกระทำของตนเองในการปฏิบัติงาน และเข้าใจในสิทธิของตนเอง |
| 4 | มีระเบียบวินัย ความซื่อสัตย์ และเคารพกฏระเบียบของสังคม |
| หัวข้อ: 2.ความรู้ |
| 1 | มีความรู้ และความเข้าใจในสาระสำคัญของศาสตร์ที่เป็นพื้นฐานด้านชีวภาพ วิทยาศาสตร์สุขภาพ และการบริหารจัดการ |
| 2 | มีความรู้และความเข้าใจในด้านปัจจัยต่างๆ ที่มีผลกระทบต่อภาวะสุขภาพของประชาชน และระบบสุขภาพของประเทศและสังคมโลก |
| 3 | มีความรู้และความเข้าใจในสาระสำคัญของศาสตร์ทางวิชาชีพการพยาบาลและผดุงครรภ์ รวมทั้งการประยุกต์ใช้กระบวนการพยาบาล |
| 4 | มีความรู้และความเข้าใจในการสร้างองค์ความรู้ใหม่ โดยการวิจัย |
| 5 | มีความรู้และความเข้าใจในสาระสำคัญทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศทางการพยาบาลและสุขภาพ |
| หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา |
| 1 | มีความคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบโดยใช้ความรู้และประสบการณ์ในการแก้ไขปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้ได้ผลลัพท์ทางการพยาบาลที่มีคุณภาพและปลอดภัยต่อผู้ใช้บริการ |
| 2 | สามารถวิเคราะห์จุดอ่อนจุดแข็งเพื่อการพัฒนาตนเอง |
| 3 | ใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการวิจัยในการพัฒนานวัตกรรมด้านสุขภาพเพื่อการแก้ปัญหาและพัฒนางานได้ |
| หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ |
| 1 | มีความรับผิดชอบต่อบุคคล ครอบครัว ชุมชน สังคม และองค์กรวิชาชีพ |
| 2 | มีความสามารถในการปรับตัวเชิงวิชาชีพ การติดต่อสื่อสาร และมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้ใช้บริการ ผู้ร่วมงานในทีมสุขภาพ |
| 3 | มีภาวะผู้นำและผู้ตามได้เหมาะสมกับสถานการณ์ และสามารถทำงานเป็นทีมอย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนแสดงความคิดเห็นที่มีเหตุผล และได้รับการยอมรับ |
| หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี |
| 1 | สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูลเพื่อการเรียนรู้ และถ่ายทอดองค์ความรู้ใหม่ในการให้บริการทางสุขภาพแก่ประชาชน |
| 2 | สามารถสื่อสารโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยในการสื่อสารและการปฏิบัติงาน |
| 3 | สามารถสื่อสารโดยใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพทั้งการอ่าน เขียน ฟัง พูด และการนำเสนองานทางวิชาการในรูปแบบต่างๆ |
| 4 | สามารถใช้หลักสถิติ คณิตศาสตร์ และตรรกศาสตร์ในการวิเคราะห์และแปลผลข้อมูล เพื่อการวิจัยและการให้การพยาบาล |
| หัวข้อ: 6.ทักษะการปฏิบัติเชิงวิชาชีพ |
| 1 | สามารถปฏิบัติทักษะทางการพยาบาลแบบองค์รวมโดยมีครอบครัวเป็นศูนย์กลาง และใช้กระบวนการพยาบาลตามกรอบแนวคิดการดูแลตนเองแก่บุคคล ครอบครัว และชุมชน |
| 2 | สามารถปฏิบัติการพยาบาล ด้วยความเมตตา กรุณา เอื้อ อาทรส่งเสริมการเข้าถึงบริการ อย่างเสมอภาคและเป็นธรรม โดยคำนึงถึงความแตกต่างของปัจเจกบุคคล และพหุวัฒนธรรม |
| 3 | สามารถให้การบริการทางสุขภาพครอบคลุม 4 มิติ คือ สร้างเสริมสุขภาพ ป้องกันโรค ดูแลรักษาและฟื้นฟูสุขภาพแก่ผู้ใช้บริการทุกช่วงวัยและทุกภาวะสุขภาพ โดยยึดหลักมาตรฐานการพยาบาลวิชาชีพอย่างมีคุณภาพและปลอดภัยภายใต้ขอบเขตของพระราชบัญญัติวิชาชีพการ พยาบาลและการผดุงครรภ์ |
| 4 | สามารถประยุกต์ใช้ศาสตร์ และศิลป์ทางการพยาบาลในการให้บริการพยาบาลตามสมรรถนะของพยาบาลวิชาชีพอย่างสุภาพอ่อนโยนสอดคล้องกับปรัชญาของหลักสูตรที่กล่าวว่า การบริการมนุษย์คือการรับใช้พระเจ้า |
| 5 | แสดงภาวะผู้นำในการบริหารจัดการทีมพยาบาลและ/หรือเขียนแผนธุรกิจทางด้านสุขภาพได้ โดยคำนึงถึงจรรยาบรรณวิชาชีพและการพิทักษ์สิทธิ์ของผู้ใช้บริการ |