25320541100152_2137_IP:หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาธุรกิจระหว่างประเทศ หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2562)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยศรีปทุม
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะบริหารธุรกิจ
1.1 รหัสและชื่อหลักสูตร      
  ประเภทการขอรับทราบ   หลักสูตรปรับปรุง (หลักสูตรปรับปรุงตามกำหนดรอบปรับปรุง)    
  จำนวนปริญญา   หลักสูตรปรับปรุง 1 ปริญญา  
  เลือกใช้เกณฑ์การประเมิน   2558    
  วัน/เดือน/ปี ที่สภามหาวิทยาลัยอนุมัติ   08/01/2562  
  ปีการศึกษาที่สภาอนุมัติให้เปิดสอน   2562
   หลักสูตรสังกัดคณะ   คณะบริหารธุรกิจ  
   เริ่มใช้มาตั้งแต่ปี พ.ศ.   2532  
   ปรับปรุงครั้งสุดท้ายเมื่อปี พ.ศ.   2559  
     
  1.1.1 ชื่อภาษาไทย : หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาธุรกิจระหว่างประเทศ  
  1.1.2 ชื่อภาษาอังกฤษ : Bachelor of Business Administration Program in International Business  
  1.1.3 สถานที่จัดการเรียนการสอน : Main Campus  
1.2 ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
  1.2.1 รูปแบบ :
ระดับ 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ
 
  1.2.2 หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ :
ปริญญาที่ 
หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ 
ชื่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ)  
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ) 
ชื่อสาขาวิชา 
1เป็นไปตามเกณฑ์กำหนดชื่อปริญญาของ กกอ.บริหารธุรกิจบัณฑิตBachelor of Business Administrationบธ.บ.B.B.A.ธุรกิจระหว่างประเทศ
 
1.3 ข้อมูลประกอบ :      
  1.3.1 วิชาเอก     ไม่มี  
  1.3.2 จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร : โครงสร้างหลักสูตร

รูปแบบ 
จำนวนหน่วยกิต 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ128

 
  1.3.3 ภาษาที่ใช้ : หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ และ/หรือภาษาจีน)  
  1.3.4 การรับผู้เข้าศึกษา : รับทั้งนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ  
  1.3.5 ความร่วมมือกับสถาบันอื่น : เป็นหลักสูตรของสถาบันโดยเฉพาะ
 
  1.3.6 การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา : ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว  

หลักสูตร 25320541100152_2137_IP:หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาธุรกิจระหว่างประเทศ หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2562)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยศรีปทุม
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะบริหารธุรกิจ
1.4 สถานภาพหลักสูตรและการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร    
  1.4.1 กำหนดเปิดสอน   ภาคเรียนที่ 1  ปี 2562  

เอกสารแนบ มติสภา
  • Copy
  • Delete (Del)
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_4
 
Name 
Date modified 
Size 
CouncilApprove.pdf
16/08/2019 18:24:542.46 MB
CouncilApprove2666.pdf
23/01/2020 09:38:321.68 MB
 
  1.4.2 อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร  
 
ตำแหน่งทางวิชาการ 
ชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 อาจารย์ธนิยา คันธหัตถีวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: M.I.B. (International Business) สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย:Queensland University of Technology More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์รวิภา อัครจินดานนท์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: Ph.D (International Business) สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย:AIT More Info...
 อาจารย์รุ่งธิวา วงศ์ประชาวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์ศิระ สัตยไพศาลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: M.B.A. (Marketing and International Business) สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์สุธินี มงคลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: Master of Commerce (International Business) สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย:University of New South Wales, Australia More Info...
 
  1.4.3 อาจารย์ประจำหลักสูตร    
ตำแหน่งทางวิชาการ 
อาจารย์ประจำหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 อาจารย์ธนิยา คันธหัตถีวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: M.I.B. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์รวิภา อัครจินดานนท์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: Ph.D. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์รุ่งธิวา วงศ์ประชาวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์ศิระ สัตยไพศาลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: M.B.A. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์สุธินี มงคลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: M.Com. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 
1.5 ระบบจัดการศึกษา    
  1.5.1 การจัดการศึกษาและโครงสร้างหลักสูตร   ระบบทวิภาค โดย 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ภาค การศึกษาปกติ 1 ภาคการศึกษาปกติมีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์  
  1.5.2 การจัดการศึกษาฤดูร้อน   มี
มีภาคฤดูร้อนด้วย โดยมีระยะเวลาการศึกษาไม่น้อยกว่า 15 ชั่วโมงต่อหน่วยกิต และ/หรือ 8 สัปดาห์ ต่อภาคการศึกษา ทั้งนี้ ระยะเวลาและจำนวนหน่วยกิต มีสัดส่วนเทียบเคียงกันได้กับการศึกษาภาคปกติ ส่วนข้อกำหนดต่างๆ ให้เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยศรีปทุมว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี
 
       
     
   

25320541100152_2137_IP:หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาธุรกิจระหว่างประเทศ หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2562)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยศรีปทุม
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะบริหารธุรกิจ
1.6 ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้: Learning Outcomes)    
  1.6.1 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป    
   ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน
ลำดับที่ 
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม
 1มีคารวะธรรม ซื่อสัตย์สุจริต และกตัญญู
 2มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีความตรงต่อเวลา ปฏิบัติตามกฎระเบียบและข้อบังคับขององค์กรและสังคม
 3มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม
 4มีความใฝ่รู้และใฝ่เรียน
 5เคารพและชื่นชมงานศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นและสากล
[Collapse]หัวข้อ: 2.ความรู้
 1มีความรอบรู้ อย่างกว้างขวาง ติดตามความก้าวหน้า ก้าวทันการเปลี่ยนแปลง
 2มีความสามารถในการเชื่อมโยงและบูรณาการศาสตร์ไปใช้ในการดำเนินชีวิต
 3ตระหนักถึงงานวิจัยในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและสังคม
 4มีความรู้และสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาอย่างยังยืน
[Collapse]หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา
 1สามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และประเมินผลอย่างเป็นระบบ
 2สามารถค้นหาข้อเท็จจริง ทำความเข้าใจ ประเมินข้อมูลจากหลักฐานได้ และนำข้อสรุปมาใช้
 3สามารถศึกษาวิเคราะห์ปัญหาที่ซับซ้อนและเสนอแนวทางแก้ไขที่สร้างสรรค์
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
 1สามารถปรับตัวทำงานร่วมกับผู้อื่นทั้งในฐานะผู้นำและสมาชิกกลุ่ม
 2สามารถวางแผนและรับผิดชอบในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
 3เป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้อื่น มีภาวะผู้นำและผู้ตามที่ดี
 4เคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
 5สามารถนำทักษะด้านพลานามัยและสุขศึกษามาใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างสมบูรณ์
[Collapse]หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
 1มีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์และสถิติในการประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์สถานการณ์ และการแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้องและสร้างสรรค์
 2สามารถสรุปประเด็น และสื่อสาร ทั้งการพูดและการเขียน และเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอได้เหมาะสมทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ
 3สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสาร การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน 
[Collapse]PLO: PLO 1. มีคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชีวิต บนพื้นฐานปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
  1 :มีคารวะธรรม ซื่อสัตย์สุจริต และกตัญญู (1)
  2 :มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีความตรงต่อเวลา ปฏิบัติตามกฎระเบียบและข้อบังคับขององค์กรและสังคม(1)
  3 :มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม(1)
  4 :มีความใฝ่รู้และใฝ่เรียน(1)
  2 :มีความสามารถในการเชื่อมโยงและบูรณาการศาสตร์ไปใช้ในการดำเนินชีวิต(2)
  5 :สามารถนำทักษะด้านพลานามัยและสุขศึกษามาใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างสมบูรณ์(4)
  1 :มีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์และสถิติในการประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์สถานการณ์ และการแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้องและสร้างสรรค์(5)
[Collapse]PLO: PLO 2. ตระหนักและสำนึกในความเป็นไทย
  1 :มีคารวะธรรม ซื่อสัตย์สุจริต และกตัญญู (1)
  3 :มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม(1)
  5 :เคารพและชื่นชมงานศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นและสากล(1)
  1 :สามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และประเมินผลอย่างเป็นระบบ(3)
  4 :เคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์(4)
  2 :สามารถสรุปประเด็น และสื่อสาร ทั้งการพูดและการเขียน และเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอได้เหมาะสมทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ(5)
[Collapse]PLO: PLO 3. มีความรอบรู้อย่างกว้างขวาง มีโลกทัศน์กว้างไกล เข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเอง ผู้อื่น สังคม ศิลปวัฒนธรรมและธรรมชาติ
  4 :มีความใฝ่รู้และใฝ่เรียน(1)
  5 :เคารพและชื่นชมงานศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นและสากล(1)
  1 :มีความรอบรู้ อย่างกว้างขวาง ติดตามความก้าวหน้า ก้าวทันการเปลี่ยนแปลง(2)
  3 :ตระหนักถึงงานวิจัยในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและสังคม(2)
  1 :สามารถปรับตัวทำงานร่วมกับผู้อื่นทั้งในฐานะผู้นำและสมาชิกกลุ่ม(4)
  3 :เป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้อื่น มีภาวะผู้นำและผู้ตามที่ดี(4)
  5 :สามารถนำทักษะด้านพลานามัยและสุขศึกษามาใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างสมบูรณ์(4)
[Collapse]PLO: PLO 4. มีทักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
  2 :มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีความตรงต่อเวลา ปฏิบัติตามกฎระเบียบและข้อบังคับขององค์กรและสังคม(1)
  4 :มีความใฝ่รู้และใฝ่เรียน(1)
  3 :ตระหนักถึงงานวิจัยในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและสังคม(2)
  4 :มีความรู้และสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาอย่างยังยืน(2)
  1 :สามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และประเมินผลอย่างเป็นระบบ(3)
  2 :สามารถค้นหาข้อเท็จจริง ทำความเข้าใจ ประเมินข้อมูลจากหลักฐานได้ และนำข้อสรุปมาใช้(3)
  3 :สามารถศึกษาวิเคราะห์ปัญหาที่ซับซ้อนและเสนอแนวทางแก้ไขที่สร้างสรรค์(3)
  2 :สามารถวางแผนและรับผิดชอบในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง(4)
  1 :มีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์และสถิติในการประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์สถานการณ์ และการแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้องและสร้างสรรค์(5)
  2 :สามารถสรุปประเด็น และสื่อสาร ทั้งการพูดและการเขียน และเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอได้เหมาะสมทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ(5)
  3 :สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสาร การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ(5)
[Collapse]PLO: PLO 5. มีทักษะการคิดแบบองค์รวม
  1 :มีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์และสถิติในการประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์สถานการณ์ และการแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้องและสร้างสรรค์(5)
  2 :สามารถสรุปประเด็น และสื่อสาร ทั้งการพูดและการเขียน และเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอได้เหมาะสมทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ(5)
  3 :สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสาร การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ(5)
  2 :มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีความตรงต่อเวลา ปฏิบัติตามกฎระเบียบและข้อบังคับขององค์กรและสังคม(1)
  3 :มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม(1)
  2 :มีความสามารถในการเชื่อมโยงและบูรณาการศาสตร์ไปใช้ในการดำเนินชีวิต(2)
  1 :สามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และประเมินผลอย่างเป็นระบบ(3)
  2 :สามารถค้นหาข้อเท็จจริง ทำความเข้าใจ ประเมินข้อมูลจากหลักฐานได้ และนำข้อสรุปมาใช้(3)
  3 :สามารถศึกษาวิเคราะห์ปัญหาที่ซับซ้อนและเสนอแนวทางแก้ไขที่สร้างสรรค์(3)
[Collapse]PLO: PLO 6. มีจิตอาสาและสำนึกสาธารณะ เป็นพลเมืองที่มีคุณค่าของสังคมไทยและสังคมโลก
  1 :สามารถปรับตัวทำงานร่วมกับผู้อื่นทั้งในฐานะผู้นำและสมาชิกกลุ่ม(4)
  4 :เคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์(4)
  3 :มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม(1)
[Collapse]PLO: PLO 7. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน
  2 :มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีความตรงต่อเวลา ปฏิบัติตามกฎระเบียบและข้อบังคับขององค์กรและสังคม(1)
  3 :มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม(1)
  1 :มีความรอบรู้ อย่างกว้างขวาง ติดตามความก้าวหน้า ก้าวทันการเปลี่ยนแปลง(2)
  4 :มีความรู้และสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาอย่างยังยืน(2)
  1 :มีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์และสถิติในการประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์สถานการณ์ และการแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้องและสร้างสรรค์(5)
  3 :สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสาร การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ(5)
[Collapse]PLO: PLO 8. ใช้ภาษาในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
  1 :มีความรอบรู้ อย่างกว้างขวาง ติดตามความก้าวหน้า ก้าวทันการเปลี่ยนแปลง(2)
  2 :มีความสามารถในการเชื่อมโยงและบูรณาการศาสตร์ไปใช้ในการดำเนินชีวิต(2)
  4 :มีความรู้และสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาอย่างยังยืน(2)
  1 :สามารถปรับตัวทำงานร่วมกับผู้อื่นทั้งในฐานะผู้นำและสมาชิกกลุ่ม(4)
  2 :สามารถสรุปประเด็น และสื่อสาร ทั้งการพูดและการเขียน และเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอได้เหมาะสมทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ(5)
  3 :สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสาร การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ(5)
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
[Collapse]1[Collapse]2[Collapse]3[Collapse]4[Collapse]5
12345123412312345123
PLO 1. มีคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชีวิต บนพื้นฐานปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
PLO 2. ตระหนักและสำนึกในความเป็นไทย
PLO 3. มีความรอบรู้อย่างกว้างขวาง มีโลกทัศน์กว้างไกล เข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเอง ผู้อื่น สังคม ศิลปวัฒนธรรมและธรรมชาติ
PLO 4. มีทักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
PLO 5. มีทักษะการคิดแบบองค์รวม
PLO 6. มีจิตอาสาและสำนึกสาธารณะ เป็นพลเมืองที่มีคุณค่าของสังคมไทยและสังคมโลก
PLO 7. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน
PLO 8. ใช้ภาษาในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)

 
  1.6.2 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาเฉพาะ    
     ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้ :Learning Outcomes)
ลำดับที่ (Ascending)
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม
 1ตระหนักในคุณค่าและคุณธรรม จริยธรรม เสียสละ และซื่อสัตย์สุจริต
 2มีวินัย ตรงต่อเวลา และความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคมเป็นแบบอย่างที่ดี เข้าใจผู้อื่นเข้าใจโลก
 3มีภาวะความเป็นผู้นำและผู้ตาม สามารถทำงานเป็นทีมและสามารถแก้ไขข้อขัดแย้งและลำดับความสำคัญ
 4เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รวมทั้งเคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
 5เคารพกฎระเบียบและข้อบังคับต่างๆ ขององค์กรและสังคม
 6มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
[Collapse]หัวข้อ: 2.ความรู้
 1มีความรู้และความเข้าใจในองค์ความรู้ หลักการและทฤษฎีที่สำคัญในเนื้อหาของสาขาวิชา
 2มีความเชี่ยวชาญในการใช้คอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์ต่างๆที่เกี่ยวข้อง เพื่อการสร้างสรรค์ผลงานที่มีคุณภาพ
 3สามารถวิเคราะห์ปัญหา เข้าใจและอธิบายถึงภาพรวมการทำงาน รวมทั้งการประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ และการใช้เทคโนโลยี ที่เหมาะสมกับการแก้ไขปัญหา
 4มีความรู้ในแนวกว้างของสาขาวิชาธุรกิจระหว่างประเทศเพื่อให้เล็งเห็น และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงขององค์ความรู้ที่เกี่ยวข้อง
 5สามารถบูรณาการความรู้ในสาขาวิชาธุรกิจระหว่างประเทศกับความรู้ในศาสตร์อื่น ๆ ได้อย่างดี
[Collapse]หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา
 1คิดอย่างมีวิจารณญาณและอย่างเป็นระบบ เพื่อสามารถวางแผนการทำงานและแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้อย่างดี
 2สามารถสืบค้น ตีความ และใช้ความรู้ทางทฤษฎี เพื่อการคิดวิเคราะห์และนำมาใช้ในทางปฏิบัติได้อย่างสร้างสรรค์
 3สามารถรวบรวม ศึกษา วิเคราะห์ และสรุปประเด็นปัญหาและความต้องการ
 4สามารถประยุกต์ความรู้และทักษะทางด้านวิชาชีพกับการแก้ไขปัญหาได้อย่างเหมาะสม
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
 1สามารถสื่อสารกับกลุ่มคนหลากหลายและสามารถสนทนาทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
 2สามารถให้ความช่วยเหลือและอำนวยความสะดวกในการแก้ปัญหาสถานการณ์ต่างๆ ในกลุ่มทั้งในบทบาทของผู้นำ หรือในบทบาทของผู้ร่วมทีมทำงาน
 3สามารถใช้องค์ความรู้ในศาสตร์ที่ศึกษามาชี้นำสังคมในประเด็นที่เหมาะสม
 4มีความรับผิดชอบในการกระทำของตนเองและรับผิดชอบงานในกลุ่ม
 5สามารถเป็นผู้ริเริ่มแสดงประเด็นในการแก้ไขสถานการณ์ทั้งส่วนตัวและส่วนรวม พร้อมทั้งแสดงจุดยืนอย่างพอเหมาะทั้งของตนเองและของกลุ่ม
 6มีความรับผิดชอบการพัฒนาการเรียนรู้ทั้งของตนเองและทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
[Collapse]หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
 1มีทักษะสามารถประยุกต์ความรู้ทางด้านความคิด และการใช้เทคโนโลยีต่างๆ เพื่อนำมาสร้างสรรค์ผลงานที่ดีขึ้น
 2สามารถแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาโดยใช้สารสนเทศทางคณิตศาสตร์หรือ การแสดงสถิตประยุกต์ต่อปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างสร้างสรรค์
 3สามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพทั้งปากเปล่าและการเขียน เลือกใช้รูปแบบของสื่อการนำเสนออย่างเหมาะสม
 4สามารถใช้สารสนเทศและเทคโนโลยีสื่อสารอย่างเหมาะสมและสร้างสรรค์
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (Ascending)
[Collapse]PLO: PLO1 บูรณาการศาสตร์ของธุรกิจระหว่างประเทศเข้ากับศาสตร์อื่นๆ อย่างมืออาชีพ เพื่อตอบสนอง ต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกธุรกิจ
  2 :มีวินัย ตรงต่อเวลา และความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคมเป็นแบบอย่างที่ดี เข้าใจผู้อื่นเข้าใจโลก(1)
  5 :เคารพกฎระเบียบและข้อบังคับต่างๆ ขององค์กรและสังคม(1)
  1 :มีความรู้และความเข้าใจในองค์ความรู้ หลักการและทฤษฎีที่สำคัญในเนื้อหาของสาขาวิชา(2)
  2 :มีความเชี่ยวชาญในการใช้คอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์ต่างๆที่เกี่ยวข้อง เพื่อการสร้างสรรค์ผลงานที่มีคุณภาพ(2)
  3 :สามารถวิเคราะห์ปัญหา เข้าใจและอธิบายถึงภาพรวมการทำงาน รวมทั้งการประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ และการใช้เทคโนโลยี ที่เหมาะสมกับการแก้ไขปัญหา(2)
  1 :คิดอย่างมีวิจารณญาณและอย่างเป็นระบบ เพื่อสามารถวางแผนการทำงานและแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้อย่างดี(3)
  3 :สามารถรวบรวม ศึกษา วิเคราะห์ และสรุปประเด็นปัญหาและความต้องการ(3)
  3 :สามารถใช้องค์ความรู้ในศาสตร์ที่ศึกษามาชี้นำสังคมในประเด็นที่เหมาะสม(4)
  5 :สามารถเป็นผู้ริเริ่มแสดงประเด็นในการแก้ไขสถานการณ์ทั้งส่วนตัวและส่วนรวม พร้อมทั้งแสดงจุดยืนอย่างพอเหมาะทั้งของตนเองและของกลุ่ม(4)
  1 :มีทักษะสามารถประยุกต์ความรู้ทางด้านความคิด และการใช้เทคโนโลยีต่างๆ เพื่อนำมาสร้างสรรค์ผลงานที่ดีขึ้น(5)
  2 :สามารถแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาโดยใช้สารสนเทศทางคณิตศาสตร์หรือ การแสดงสถิตประยุกต์ต่อปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างสร้างสรรค์(5)
[Collapse]PLO: PLO2 แสดงออกถึงความเป็นผู้นำที่ก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกธุรกิจข้ามพรมแดน
  3 :มีภาวะความเป็นผู้นำและผู้ตาม สามารถทำงานเป็นทีมและสามารถแก้ไขข้อขัดแย้งและลำดับความสำคัญ(1)
  4 :เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รวมทั้งเคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์(1)
  1 :มีความรู้และความเข้าใจในองค์ความรู้ หลักการและทฤษฎีที่สำคัญในเนื้อหาของสาขาวิชา(2)
  2 :มีความเชี่ยวชาญในการใช้คอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์ต่างๆที่เกี่ยวข้อง เพื่อการสร้างสรรค์ผลงานที่มีคุณภาพ(2)
  4 :มีความรู้ในแนวกว้างของสาขาวิชาธุรกิจระหว่างประเทศเพื่อให้เล็งเห็น และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงขององค์ความรู้ที่เกี่ยวข้อง(2)
  2 :สามารถสืบค้น ตีความ และใช้ความรู้ทางทฤษฎี เพื่อการคิดวิเคราะห์และนำมาใช้ในทางปฏิบัติได้อย่างสร้างสรรค์ (3)
  4 :สามารถประยุกต์ความรู้และทักษะทางด้านวิชาชีพกับการแก้ไขปัญหาได้อย่างเหมาะสม (3)
  1 :สามารถสื่อสารกับกลุ่มคนหลากหลายและสามารถสนทนาทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศอย่างมีประสิทธิภาพ(4)
  2 :สามารถให้ความช่วยเหลือและอำนวยความสะดวกในการแก้ปัญหาสถานการณ์ต่างๆ ในกลุ่มทั้งในบทบาทของผู้นำ หรือในบทบาทของผู้ร่วมทีมทำงาน(4)
  5 :สามารถเป็นผู้ริเริ่มแสดงประเด็นในการแก้ไขสถานการณ์ทั้งส่วนตัวและส่วนรวม พร้อมทั้งแสดงจุดยืนอย่างพอเหมาะทั้งของตนเองและของกลุ่ม(4)
  3 :สามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพทั้งปากเปล่าและการเขียน เลือกใช้รูปแบบของสื่อการนำเสนออย่างเหมาะสม (5)
[Collapse]PLO: PLO3 แสดงออกถึงการดำเนินธุรกิจระหว่างประเทศ ภายใต้หลักธรรมาภิบาล
  1 :ตระหนักในคุณค่าและคุณธรรม จริยธรรม เสียสละ และซื่อสัตย์สุจริต (1)
  6 :มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ (1)
  5 :สามารถบูรณาการความรู้ในสาขาวิชาธุรกิจระหว่างประเทศกับความรู้ในศาสตร์อื่น ๆ ได้อย่างดี (2)
  1 :คิดอย่างมีวิจารณญาณและอย่างเป็นระบบ เพื่อสามารถวางแผนการทำงานและแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้อย่างดี(3)
  4 :มีความรับผิดชอบในการกระทำของตนเองและรับผิดชอบงานในกลุ่ม(4)
  6 :มีความรับผิดชอบการพัฒนาการเรียนรู้ทั้งของตนเองและทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง(4)
  4 :สามารถใช้สารสนเทศและเทคโนโลยีสื่อสารอย่างเหมาะสมและสร้างสรรค์(5)
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
[Collapse]1[Collapse]2[Collapse]3[Collapse]4[Collapse]5
1234561234512341234561234
PLO1 บูรณาการศาสตร์ของธุรกิจระหว่างประเทศเข้ากับศาสตร์อื่นๆ อย่างมืออาชีพ เพื่อตอบสนอง ต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกธุรกิจ
PLO2 แสดงออกถึงความเป็นผู้นำที่ก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกธุรกิจข้ามพรมแดน
PLO3 แสดงออกถึงการดำเนินธุรกิจระหว่างประเทศ ภายใต้หลักธรรมาภิบาล
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
 
 
  1.6.3 ความคาดหวังของผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อสิ้นปีการศึกษา    
 
ปีที่ (Ascending)
รายละเอียด 
1เข้าใจศาสตร์ของธุรกิจระหว่างประเทศ
1เข้าใจศาสตร์ต่างๆ ทางธุรกิจอย่างถูกต้อง
1รู้และเข้าใจองค์ประกอบของการเป็นผู้นำที่ดี
1รู้ เข้าใจองค์ประกอบและความหมายของหลักธรรมาภิบาลอย่างถูกต้องในบริบทของธุรกิจระหว่างประเทศ
2เข้าใจศาสตร์ด้านภาษาที่ 3 เพื่อใช้ทางธุรกิจอย่างถูกต้อง
2แสดงออกถึงความเป็นผู้นำที่ดี
2สามารถจำแนกความแตกต่างและระบุถึงผลกระทบระหว่างองค์กรที่ปฏิบัติและไม่ปฏิบัติตามหลักธรรมาภิบาลได้อย่างมีเหตุผล
3ผสมผสานศาสตร์ต่างๆ ทางธุรกิจ และภาษาที่ 3 เข้ากับศาสตร์ของธุรกิจระหว่างประเทศได้อย่างเหมาะสม
3สามารถตัดสินใจและแก้ปัญหาในการดำเนินธุรกิจได้อย่างรวดเร็ว และเหมาะสมกับสถานการณ์
3สะท้อนถึงการยึดหลักธรรมาภิบาลในการดำเนินธุรกิจระหว่างประเทศได้อย่างเหมาะสม
4วิเคราะห์และแก้ไขปัญหาทางธุรกิจระหว่างประเทศได้อย่างรวดเร็ว ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกธุรกิจ
4มีผลงานสร้างสรรค์ที่มีศักยภาพและสอดคล้องต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกธุรกิจข้ามพรมแดน
4สร้างสรรค์โครงการที่สะท้อนถึงหลักธรรมาภิบาลในการดำเนินธุรกิจระหว่างประเทศได้อย่างเหมาะสม

 
1.7 คุณสมบัติผู้เรียน
 
(1) การรับเข้าศึกษา
- เป็นผู้สาเร็จการศึกษาไม่ต่ากว่ามัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
- เป็นผู้สาเร็จการศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงหรือเทียบเท่า หรืออนุปริญญา
- เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยศรีปทุมว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี
(2) การคัดเลือกผู้เข้าศึกษา
- นักเรียนที่เข้าศึกษาโดยระบบคัดเลือกของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.)
- นักเรียนที่มหาวิทยาลัยศรีปทุม เป็นผู้ดำเนินการคัดเลือกเอง
- โดยคณาจารย์ประจำหลักสูตรด้วยวิธีการสอบข้อเขียน และ/หรือการสอบสัมภาษณ์รวมทั้งพิจารณาจากผลการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและคะแนนสอบโดยระบบคัดเลือกของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.)
 
1.8 จำนวนนิสิต        
1.8.1 จำนวนนิสิต :  
 
ประเภทปริญญา(Ascending)
ชั้นปี
25622563256425652566
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ1125125125125125
20115115115115
300110110110
4000110110
A:รวม125240350460460
B:จำนวนนิสิตที่คาดว่าจะจบ000110110

   
  1.8.2 รูปแบบการศึกษา : แบบชั้นเรียน  
  1.8.3 ค่าใช้จ่ายต่อหัวต่อปี (สูงสุด)   69600.00  บาท (โครงการปกติ/รับตรง)
0.00  บาท (โครงการพิเศษ ถ้ามี)
 
1.9 เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร    
 
ระดับปริญญาตรี
1) เรียนครบตามจำนวนหน่วยกิตที่กำหนดไว้ในหลักสูตร ได้ระดับแต้มคะแนนเฉลี่ยสะสมขั้นต่ำ 2.00 (จากระบบ 4 ระดับคะแนน)
2) ผ่านการสอบวัดมาตรฐานความรู้ (Exit Exam) ตามข้อกำหนดมหาวิทยาลัย

ระดับอนุปริญญา
1) สอบได้ครบทุกลักษณะวิชาตามหลักสูตรปริญญาตรีโดยมีคะแนนเฉลี่ยสะสมต่ำกว่าเกณฑ์การสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี แต่ไม่ต่ำกว่า 1.75 หรือสอบได้ครบทุกลักษณะวิชาตามโครงสร้างหลักสูตรระดับอนุปริญญาตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรโดยมีจำนวนหน่วยกิตไม่น้อยกว่า 90 หน่วยกิตใช้เวลาศึกษาไม่เกิน 6 ปีการศึกษา
2) ผ่านการสอบวัดมาตรฐานความรู้ (Exit Exam) ตามข้อกำหนดมหาวิทยาลัย
 
1.10 เอกสารแนบ    
   
  • Move (F6)
  • Copy
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_10
 
Name 
Date modified 
Size 
มคอ2.pdf
16/02/2020 14:38:082.83 MB
สมอ 08 ปรับเปลี่ยนอาจารย์.pdf
23/01/2020 09:35:522.31 MB