25310541100048_2144_IP:หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2562)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยศรีปทุม
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ
1.1 รหัสและชื่อหลักสูตร      
  ประเภทการขอรับทราบ   หลักสูตรปรับปรุง (หลักสูตรปรับปรุงตามกำหนดรอบปรับปรุง)    
  จำนวนปริญญา   หลักสูตรปรับปรุง 1 ปริญญา  
  เลือกใช้เกณฑ์การประเมิน   2558    
  วัน/เดือน/ปี ที่สภามหาวิทยาลัยอนุมัติ   11/03/2562  
  ปีการศึกษาที่สภาอนุมัติให้เปิดสอน   2562
   หลักสูตรสังกัดคณะ   คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ  
   เริ่มใช้มาตั้งแต่ปี พ.ศ.   2533  
   ปรับปรุงครั้งสุดท้ายเมื่อปี พ.ศ.   2559  
     
  1.1.1 ชื่อภาษาไทย : หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ  
  1.1.2 ชื่อภาษาอังกฤษ : Bachelor of Business Administration Program in Business Computer  
  1.1.3 สถานที่จัดการเรียนการสอน : สถานที่จัดการเรียนการสอนอื่นๆ (โปรดระบุ):มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี  
1.2 ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
  1.2.1 รูปแบบ :
ระดับ 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ
 
  1.2.2 หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ :
ปริญญาที่ 
หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ 
ชื่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ)  
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ) 
ชื่อสาขาวิชา 
1เป็นไปตามเกณฑ์กำหนดชื่อปริญญาของ กกอ.บริหารธุรกิจบัณฑิตBachelor of Business Administrationบธ.บ.B.B.A.คอมพิวเตอร์ธุรกิจ
 
1.3 ข้อมูลประกอบ :      
  1.3.1 วิชาเอก     ไม่มี  
  1.3.2 จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร : โครงสร้างหลักสูตร

       (1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป                30      หน่วยกิต

                       (2) หมวดวิชาเฉพาะ                       94      หน่วยกิต

(2.1) วิชาแกน  31      หน่วยกิต 
                                          -วิชาแกนทางธุรกิจ
(2.2) วิชาเฉพาะด้าน                       42      หน่วยกิต  
       -  กลุ่มประเด็นด้านองค์การและระบบสารสนเทศ    15     หน่วยกิต
-  กลุ่มเทคโนโลยีเพื่องานประยุกต์                     12      หน่วยกิต
-  กลุ่มเทคโนโลยีและวิธีการทางซอฟต์แวร์            9       หน่วยกิต
-  กลุ่มโครงสร้างพื้นฐานของระบบ                    6        หน่วยกิต

(2.3) วิชาเลือก                               6        หน่วยกิต
  (2.4) วิชาโท/วิชาเฉพาะ                                          15      หน่วยกิต                        
      (3) หมวดวิชาเลือกเสรี                   6              หน่วยกิต


รูปแบบ 
จำนวนหน่วยกิต 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ130

 
  1.3.3 ภาษาที่ใช้ : หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ และ/หรือ ภาษาจีน)  
  1.3.4 การรับผู้เข้าศึกษา : รับทั้งนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ  
  1.3.5 ความร่วมมือกับสถาบันอื่น : เป็นหลักสูตรของสถาบันโดยเฉพาะ
 
  1.3.6 การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา : ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว  

หลักสูตร 25310541100048_2144_IP:หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2562)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยศรีปทุม
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ
1.4 สถานภาพหลักสูตรและการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร    
  1.4.1 กำหนดเปิดสอน   ภาคเรียนที่ 1  ปี 2562  

เอกสารแนบ มติสภา
  • Copy
  • Delete (Del)
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_4
 
Name 
Date modified 
Size 
CouncilApprove.pdf
11/09/2019 21:45:38231.5 KB
 
  1.4.2 อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร  
 
ตำแหน่งทางวิชาการ 
ชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 อาจารย์ชลิดา ศรีสร้อยวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์ปฐม พุ่มพวงวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์ปัณฑ์ชณิช เพ่งผลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์ลัดดาวรรณ มีอนันต์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์วรพล รักเจียมวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 
  1.4.3 อาจารย์ประจำหลักสูตร    
ตำแหน่งทางวิชาการ 
อาจารย์ประจำหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 อาจารย์ชลิดา ศรีสร้อยวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์ปฐม พุ่มพวงวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์ปัณฑ์ชณิช เพ่งผลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์ลัดดาวรรณ มีอนันต์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์วรพล รักเจียมวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 
1.5 ระบบจัดการศึกษา    
  1.5.1 การจัดการศึกษาและโครงสร้างหลักสูตร   ระบบทวิภาค โดย 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ภาค การศึกษาปกติ 1 ภาคการศึกษาปกติมีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์  
  1.5.2 การจัดการศึกษาฤดูร้อน   มี

มีภาคฤดูร้อนด้วย โดยมีระยะเวลาการศึกษาไม่น้อยกว่า 15 ชั่วโมงต่อหน่วยกิต และ/หรือ 8 สัปดาห์ ข้อกำหนดต่างๆ ให้เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยศรีปทุมว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี

 
       
     
   

25310541100048_2144_IP:หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2562)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยศรีปทุม
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ
1.6 ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้: Learning Outcomes)    
  1.6.1 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป    
   ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน
ลำดับที่ 
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม
 2มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีความตรงต่อเวลำ ปฏิบัติตามกฎระเบียบและข้อบังคับขององค์กรและสังคม
 3มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม
 4มีความใฝ่รู้และใฝ่เรียน
 5เคารพและชื่นชมงานศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นและสากล
 1มีคารวะธรรม ซื่อสัตย์สุจริต และกตัญญู
[Collapse]หัวข้อ: 2.ความรู้
 1มีความรอบรู้ อย่ำงกว้างขวาง ติดตามความก้าวหน้า ก้าวทันการเปลี่ยนแปลง
 2มีความสามารถในการเชื่อมโยงและบูรณาการศาสตร์ไปใช้ในกำรดำเนินชีวิต
 3ตระหนักถึงงานวิจัยในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและสังคม
 4มีความรู้และสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน
[Collapse]หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา
 1สามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และประเมินผลอย่างเป็นระบบ
 2สามารถค้นหาข้อเท็จจริง ทำความเข้ำใจ ประเมินข้อมูลจากหลักฐานได้ และนำข้อสรุปมาใช้
 3สามารถศึกษาวิเคราะห์ปัญหาที่ซับซ้อนและเสนอแนวทางแก้ไขที่สร้างสรรค์
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
 1สามารถปรับตัวทำงานร่วมกับผู้อื่นทั้งในฐานะผู้นำและสมาชิกกลุ่ม
 2สามารถวางแผนและรับผิดชอบในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
 3เป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้อื่น มีภาวะผู้นำและผู้ตามที่ดี
 4เคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
 5สามารถนำทักษะด้านพลานามัยและสุขศึกษามาใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างสมบูรณ์
[Collapse]หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
 1มีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์และสถิติในการประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์สถานการณ์ และการแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้องและสร้างสรรค์
 2สามารถสรุปประเด็น และสื่อสาร ทั้งการพูดและการเขียน และเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอได้เหมาะสมทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ
 3สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสาร การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน 
[Collapse]PLO: PLO1. มีคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชีวิต บนพื้นฐานปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
  1 :มีคารวะธรรม ซื่อสัตย์สุจริต และกตัญญู(1)
  2 :มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีความตรงต่อเวลำ ปฏิบัติตามกฎระเบียบและข้อบังคับขององค์กรและสังคม(1)
  3 :มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม(1)
  4 :มีความใฝ่รู้และใฝ่เรียน(1)
  2 :มีความสามารถในการเชื่อมโยงและบูรณาการศาสตร์ไปใช้ในกำรดำเนินชีวิต(2)
  5 :สามารถนำทักษะด้านพลานามัยและสุขศึกษามาใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างสมบูรณ์(4)
  1 :มีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์และสถิติในการประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์สถานการณ์ และการแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้องและสร้างสรรค์(5)
[Collapse]PLO: PLO2. ตระหนักและสำนึกในความเป็นไทย
  3 :มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม(1)
  5 :เคารพและชื่นชมงานศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นและสากล(1)
  1 :สามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และประเมินผลอย่างเป็นระบบ(3)
  4 :เคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์(4)
  1 :มีคารวะธรรม ซื่อสัตย์สุจริต และกตัญญู(1)
  2 :สามารถสรุปประเด็น และสื่อสาร ทั้งการพูดและการเขียน และเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอได้เหมาะสมทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ(5)
[Collapse]PLO: PLO3. มีความรอบรู้อย่างกว้างขวาง มีโลกทัศน์กว้างไกล เข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเอง ผู้อื่น สังคม ศิลปวัฒนธรรมและธรรมชาติ
  4 :มีความใฝ่รู้และใฝ่เรียน(1)
  5 :เคารพและชื่นชมงานศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นและสากล(1)
  1 :มีความรอบรู้ อย่ำงกว้างขวาง ติดตามความก้าวหน้า ก้าวทันการเปลี่ยนแปลง(2)
  3 :ตระหนักถึงงานวิจัยในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและสังคม(2)
  1 :สามารถปรับตัวทำงานร่วมกับผู้อื่นทั้งในฐานะผู้นำและสมาชิกกลุ่ม(4)
  3 :เป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้อื่น มีภาวะผู้นำและผู้ตามที่ดี(4)
  5 :สามารถนำทักษะด้านพลานามัยและสุขศึกษามาใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างสมบูรณ์(4)
[Collapse]PLO: PLO4. มีทักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
  2 :มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีความตรงต่อเวลำ ปฏิบัติตามกฎระเบียบและข้อบังคับขององค์กรและสังคม(1)
  4 :มีความใฝ่รู้และใฝ่เรียน(1)
  1 :มีความรอบรู้ อย่ำงกว้างขวาง ติดตามความก้าวหน้า ก้าวทันการเปลี่ยนแปลง(2)
  4 :มีความรู้และสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน(2)
  3 :ตระหนักถึงงานวิจัยในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและสังคม(2)
  1 :สามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และประเมินผลอย่างเป็นระบบ(3)
  2 :สามารถค้นหาข้อเท็จจริง ทำความเข้ำใจ ประเมินข้อมูลจากหลักฐานได้ และนำข้อสรุปมาใช้(3)
  3 :สามารถศึกษาวิเคราะห์ปัญหาที่ซับซ้อนและเสนอแนวทางแก้ไขที่สร้างสรรค์(3)
  2 :สามารถวางแผนและรับผิดชอบในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง(4)
  1 :มีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์และสถิติในการประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์สถานการณ์ และการแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้องและสร้างสรรค์(5)
  2 :สามารถสรุปประเด็น และสื่อสาร ทั้งการพูดและการเขียน และเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอได้เหมาะสมทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ(5)
  3 :สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสาร การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ(5)
[Collapse]PLO: PLO5. มีทักษะการคิดแบบองค์รวม
  2 :มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีความตรงต่อเวลำ ปฏิบัติตามกฎระเบียบและข้อบังคับขององค์กรและสังคม(1)
  3 :มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม(1)
  2 :มีความสามารถในการเชื่อมโยงและบูรณาการศาสตร์ไปใช้ในกำรดำเนินชีวิต(2)
  1 :สามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และประเมินผลอย่างเป็นระบบ(3)
  2 :สามารถค้นหาข้อเท็จจริง ทำความเข้ำใจ ประเมินข้อมูลจากหลักฐานได้ และนำข้อสรุปมาใช้(3)
  3 :สามารถศึกษาวิเคราะห์ปัญหาที่ซับซ้อนและเสนอแนวทางแก้ไขที่สร้างสรรค์(3)
  1 :มีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์และสถิติในการประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์สถานการณ์ และการแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้องและสร้างสรรค์(5)
  2 :สามารถสรุปประเด็น และสื่อสาร ทั้งการพูดและการเขียน และเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอได้เหมาะสมทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ(5)
  3 :สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสาร การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ(5)
[Collapse]PLO: PLO6. มีจิตอาสาและสำนึกสาธารณะ เป็นพลเมืองที่มีคุณค่าของสังคมไทยและสังคมโลก
  3 :มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม(1)
  1 :สามารถปรับตัวทำงานร่วมกับผู้อื่นทั้งในฐานะผู้นำและสมาชิกกลุ่ม(4)
  4 :เคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์(4)
[Collapse]PLO: PLO7. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน
  2 :มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีความตรงต่อเวลำ ปฏิบัติตามกฎระเบียบและข้อบังคับขององค์กรและสังคม(1)
  3 :มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม(1)
  1 :มีความรอบรู้ อย่ำงกว้างขวาง ติดตามความก้าวหน้า ก้าวทันการเปลี่ยนแปลง(2)
  4 :มีความรู้และสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน(2)
  1 :มีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์และสถิติในการประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์สถานการณ์ และการแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้องและสร้างสรรค์(5)
  3 :สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสาร การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ(5)
[Collapse]PLO: PLO8. ใช้ภาษาในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
  2 :สามารถสรุปประเด็น และสื่อสาร ทั้งการพูดและการเขียน และเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอได้เหมาะสมทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ(5)
  3 :สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสาร การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ(5)
  1 :มีความรอบรู้ อย่ำงกว้างขวาง ติดตามความก้าวหน้า ก้าวทันการเปลี่ยนแปลง(2)
  2 :มีความสามารถในการเชื่อมโยงและบูรณาการศาสตร์ไปใช้ในกำรดำเนินชีวิต(2)
  1 :สามารถปรับตัวทำงานร่วมกับผู้อื่นทั้งในฐานะผู้นำและสมาชิกกลุ่ม(4)
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
[Collapse]1[Collapse]2[Collapse]3[Collapse]4[Collapse]5
12345123412312345123
PLO1. มีคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชีวิต บนพื้นฐานปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
PLO2. ตระหนักและสำนึกในความเป็นไทย
PLO3. มีความรอบรู้อย่างกว้างขวาง มีโลกทัศน์กว้างไกล เข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเอง ผู้อื่น สังคม ศิลปวัฒนธรรมและธรรมชาติ
PLO4. มีทักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
PLO5. มีทักษะการคิดแบบองค์รวม
PLO6. มีจิตอาสาและสำนึกสาธารณะ เป็นพลเมืองที่มีคุณค่าของสังคมไทยและสังคมโลก
PLO7. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน
PLO8. ใช้ภาษาในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)

 
  1.6.2 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาเฉพาะ    
     ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้ :Learning Outcomes)
ลำดับที่ (Ascending)
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม
 1ตระหนักในคุณค่าและคุณธรรม จริยธรรม เสียสละ และซื่อสัตย์สุจริต
 2มีวินัย ตรงต่อเวลา และความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
 3มีภาวะความเป็นผู้นำและผู้ตาม สามารถทำงานเป็นทีมและสามารถแก้ไข ข้อขัดแย้งและลำดับความสำคัญ
 4เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รวมทั้งเคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
 5เคารพกฎระเบียบและข้อบังคับต่าง ๆ ขององค์กรและสังคม
 6สามารถวิเคราะห์ผลกระทบจากการใช้คอมพิวเตอร์ต่อบุคคลองค์กรและสังคม
 7มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
[Collapse]หัวข้อ: 2.ความรู้
 1มีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการและทฤษฎีที่สำคัญในเนื้อหาสาขาวิชาที่ศึกษา
 2สามารถวิเคราะห์ปัญหา เข้าใจและอธิบายความต้องการทางคอมพิวเตอร์ รวมทั้งประยุกต์ความรู้ ทักษะและการใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับการแก้ไขปัญหา
 3สามารถวิเคราะห์ ออกแบบ ติดตั้ง ปรับปรุงและ/หรือประเมินระบบองค์ประกอบต่าง ๆ ของระบบคอมพิวเตอร์ให้ตรงตามข้อกำหนด
 4สามารถติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการและวิวัฒนาการคอมพิวเตอร์ รวมทั้งการนำไปประยุกต์
 5รู้ เข้าใจและสนใจพัฒนาความรู้ ความชำนาญทางคอมพิวเตอร์อย่างต่อเนื่อง
 6มีความรู้ในแนวกว้างของสาขาวิชาที่ศึกษาเพื่อให้เล็งเห็นการเปลี่ยนแปลง และเข้าใจผลกระทบของเทคโนโลยีใหม่ๆ
 7มีประสบการณ์ในการพัฒนาและ/หรือการประยุกต์ซอฟต์แวร์ที่ใช้งานได้จริง
 8สามารถบูรณาการความรู้ในสาขาวิชาที่ศึกษากับความรู้ในศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
[Collapse]หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา
 1คิดอย่างมีวิจารณญาณและอย่างเป็นระบบ
 2สามารถสืบค้น ตีความ และประเมินสารสนเทศ เพื่อใช้ในการแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์
 3สามารถรวบรวม ศึกษา วิเคราะห์ และสรุปประเด็นปัญหาและความต้องการ
 4สามารถประยุกต์ความรู้และทักษะกับการแก้ไขปัญหาทางคอมพิวเตอร์ได้อย่างเหมาะสม
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
 1สามารถสื่อสารกับกลุ่มคนหลากหลายและสามารถสนทนาทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
 2สามารถให้ความช่วยเหลือและอำนวยความสะดวกแก่การแก้ปัญหาสถานการณ์ต่าง ๆ ในกลุ่มทั้งในบทบาทของผู้นำ หรือในบทบาทของผู้ร่วมทีมทำงาน
 3สามารถใช้ความรู้ในศาสตร์มาชี้นำสังคมในประเด็นที่เหมาะสม
 4มีความรับผิดชอบในการกระทำของตนเองและรับผิดชอบงานในกลุ่ม
 5สามารถเป็นผู้ริเริ่มแสดงประเด็นในการแก้ไขสถานการณ์ทั้งส่วนตัวและส่วนรวม พร้อมทั้งแสดงจุดยืนอย่างพอเหมาะทั้งของตนเองและของกลุ่ม
 6มีความรับผิดชอบการพัฒนาการเรียนรู้ทั้งของตนเองและทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
[Collapse]หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
 1ทักษะในการใช้เครื่องมือที่จำเป็นที่มีอยู่ในปัจจุบันต่อการทำงานที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
 2สามารถแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาโดยใช้สารสนเทศทางคณิตศาสตร์หรือการแสดงสถิติประยุกต์ต่อปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างสร้างสรรค์
 3สามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพทั้งปากเปล่าและการเขียน เลือกใช้รูปแบบของสื่อการนำเสนออย่างเหมาะสม
 4สามารถใช้สารสนเทศและเทคโนโลยีสื่อสารอย่างเหมาะสม
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (Ascending)
[Collapse]PLO: PLO1ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเข้ากับศาสตร์อื่นๆ อย่างมืออาชีพ เพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงทางธุรกิจ
  2 :มีวินัย ตรงต่อเวลา และความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม(1)
  5 :เคารพกฎระเบียบและข้อบังคับต่าง ๆ ขององค์กรและสังคม(1)
  1 :มีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการและทฤษฎีที่สำคัญในเนื้อหาสาขาวิชาที่ศึกษา(2)
  3 :สามารถวิเคราะห์ ออกแบบ ติดตั้ง ปรับปรุงและ/หรือประเมินระบบองค์ประกอบต่าง ๆ ของระบบคอมพิวเตอร์ให้ตรงตามข้อกำหนด(2)
  4 :สามารถติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการและวิวัฒนาการคอมพิวเตอร์ รวมทั้งการนำไปประยุกต์(2)
  5 :รู้ เข้าใจและสนใจพัฒนาความรู้ ความชำนาญทางคอมพิวเตอร์อย่างต่อเนื่อง(2)
  8 :สามารถบูรณาการความรู้ในสาขาวิชาที่ศึกษากับความรู้ในศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง(2)
  3 :สามารถรวบรวม ศึกษา วิเคราะห์ และสรุปประเด็นปัญหาและความต้องการ(3)
  1 :สามารถสื่อสารกับกลุ่มคนหลากหลายและสามารถสนทนาทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศอย่างมีประสิทธิภาพ(4)
  1 :ทักษะในการใช้เครื่องมือที่จำเป็นที่มีอยู่ในปัจจุบันต่อการทำงานที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์(5)
  2 :สามารถแนะนำประเด็นการแก้ไขปัญหาโดยใช้สารสนเทศทางคณิตศาสตร์หรือการแสดงสถิติประยุกต์ต่อปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างสร้างสรรค์(5)
  4 :มีความรับผิดชอบในการกระทำของตนเองและรับผิดชอบงานในกลุ่ม(4)
[Collapse]PLO: PLO2แสดงออกถึงการสร้างสรรค์และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศให้สอดคล้องต่อองค์กรที่มีการเปลี่ยน แปลงทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
  3 :มีภาวะความเป็นผู้นำและผู้ตาม สามารถทำงานเป็นทีมและสามารถแก้ไข ข้อขัดแย้งและลำดับความสำคัญ(1)
  4 :เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รวมทั้งเคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์(1)
  6 :สามารถวิเคราะห์ผลกระทบจากการใช้คอมพิวเตอร์ต่อบุคคลองค์กรและสังคม(1)
  1 :มีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการและทฤษฎีที่สำคัญในเนื้อหาสาขาวิชาที่ศึกษา(2)
  2 :สามารถวิเคราะห์ปัญหา เข้าใจและอธิบายความต้องการทางคอมพิวเตอร์ รวมทั้งประยุกต์ความรู้ ทักษะและการใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับการแก้ไขปัญหา(2)
  6 :มีความรู้ในแนวกว้างของสาขาวิชาที่ศึกษาเพื่อให้เล็งเห็นการเปลี่ยนแปลง และเข้าใจผลกระทบของเทคโนโลยีใหม่ๆ(2)
  7 :มีประสบการณ์ในการพัฒนาและ/หรือการประยุกต์ซอฟต์แวร์ที่ใช้งานได้จริง(2)
  2 :สามารถสืบค้น ตีความ และประเมินสารสนเทศ เพื่อใช้ในการแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์(3)
  4 :สามารถประยุกต์ความรู้และทักษะกับการแก้ไขปัญหาทางคอมพิวเตอร์ได้อย่างเหมาะสม(3)
  2 :สามารถให้ความช่วยเหลือและอำนวยความสะดวกแก่การแก้ปัญหาสถานการณ์ต่าง ๆ ในกลุ่มทั้งในบทบาทของผู้นำ หรือในบทบาทของผู้ร่วมทีมทำงาน(4)
  3 :สามารถใช้ความรู้ในศาสตร์มาชี้นำสังคมในประเด็นที่เหมาะสม(4)
  5 :สามารถเป็นผู้ริเริ่มแสดงประเด็นในการแก้ไขสถานการณ์ทั้งส่วนตัวและส่วนรวม พร้อมทั้งแสดงจุดยืนอย่างพอเหมาะทั้งของตนเองและของกลุ่ม(4)
  3 :สามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพทั้งปากเปล่าและการเขียน เลือกใช้รูปแบบของสื่อการนำเสนออย่างเหมาะสม(5)
[Collapse]PLO: PLO3แสดงออกถึงคุณธรรม จริยธรรมต่อวิชาชีพของตนเองได้อย่างเหมาะสม
  1 :ตระหนักในคุณค่าและคุณธรรม จริยธรรม เสียสละ และซื่อสัตย์สุจริต(1)
  7 :มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ(1)
  1 :คิดอย่างมีวิจารณญาณและอย่างเป็นระบบ(3)
  6 :มีความรับผิดชอบการพัฒนาการเรียนรู้ทั้งของตนเองและทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง(4)
  4 :สามารถใช้สารสนเทศและเทคโนโลยีสื่อสารอย่างเหมาะสม(5)
  4 :มีความรับผิดชอบในการกระทำของตนเองและรับผิดชอบงานในกลุ่ม(4)
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
[Collapse]1[Collapse]2[Collapse]3[Collapse]4[Collapse]5
12345671234567812341234561234
PLO1ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเข้ากับศาสตร์อื่นๆ อย่างมืออาชีพ เพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงทางธุรกิจ
PLO2แสดงออกถึงการสร้างสรรค์และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศให้สอดคล้องต่อองค์กรที่มีการเปลี่ยน แปลงทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
PLO3แสดงออกถึงคุณธรรม จริยธรรมต่อวิชาชีพของตนเองได้อย่างเหมาะสม
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
 
 
  1.6.3 ความคาดหวังของผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อสิ้นปีการศึกษา    
 
ปีที่ (Ascending)
รายละเอียด 
1นักศึกษามีทักษะการสืบค้นข้อมูลด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
2นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับงานทางธุรกิจได้
3นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับศาสตร์อื่นได้อย่างมืออาชีพ
4นักศึกษาสามารถแสดงออกถึงการสร้างสรรค์และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศให้สอดคล้องต่อองค์กรที่มีการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีสารสนเทศ

 
1.7 คุณสมบัติผู้เรียน
 

(1)  การเข้าศึกษา

-  เป็นผู้สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่ามัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า

  -เป็นผู้สำเร็จการศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงหรือเทียบเท่าหรืออนุปริญญา

-  เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยศรีปทุม ว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี

(2)  การคัดเลือกผู้เข้าศึกษา

-  นักเรียนที่เข้าศึกษาโดยระบบคัดเลือกของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.)

-  นักเรียนที่มหาวิทยาลัยศรีปทุมเป็นผู้ดำเนินการคัดเลือกเอง

-  โดยคณาจารย์ประจำหลักสูตรด้วยวิธีการสอบข้อเขียน และ/หรือการสอบสัมภาษณ์รวมทั้งพิจารณาจากผลการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและคะแนนสอบโดยระบบคัดเลือกของสำนักงานคณะกรรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.)


 

 
1.8 จำนวนนิสิต        
1.8.1 จำนวนนิสิต :  
 
ประเภทปริญญา(Ascending)
ชั้นปี
25622563256425652566
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ1120120120120120
20110110110110
300100100100
40009090
A:รวม120230330420420
B:จำนวนนิสิตที่คาดว่าจะจบ0009090

   
  1.8.2 รูปแบบการศึกษา : แบบชั้นเรียน  
  1.8.3 ค่าใช้จ่ายต่อหัวต่อปี (สูงสุด)   66700.00  บาท (โครงการปกติ/รับตรง)
0.00  บาท (โครงการพิเศษ ถ้ามี)
 
1.9 เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร    
 

ระดับปริญญาตรี

                        1)  เรียนครบตามจำนวนหน่วยกิตที่กำหนดไว้ในหลักสูตร ได้ระดับแต้มคะแนนเฉลี่ยสะสมขั้นต่ำ
2.00 (จากระบบ 4 ระดับคะแนน)

                        2)  ผ่านการสอบวัดมาตรฐานความรู้ (Exit Exam)  ตามข้อกำหนดมหาวิทยาลัย

          

           ระดับอนุปริญญา 

1)   สอบไล่ได้ครบทุกลักษณะวิชาหลักสูตรปริญญาตรี และได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรต่ำกว่าเกณฑ์การสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี  แต่ไม่ต่ำกว่า 1.75  หรือสอบได้ครบทุกลักษณะวิชาตามโครงสร้างหลักสูตรระดับอนุปริญญาตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรโดยมีจำนวนหน่วยกิตไม่น้อยกว่า 90 หน่วยกิตใช้เวลาศึกษาไม่เกิน 6 ปีการศึกษา

2)   ผ่านการสอบวัดมาตรฐานความรู้ (Exit Exam) ตามข้อกำหนดมหาวิทยาลัย


 

 
1.10 เอกสารแนบ    
   
  • Move (F6)
  • Copy
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_10
 
Name 
Date modified 
Size 
มคอ2.pdf
24/02/2020 19:41:133.26 MB