![[Collapse]](/checo/DXR.axd?r=1_37-59yie) | หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม |
| | 1 | เข้าใจและตระหนักในคุณธรรม จริยธรรม การเสียสละ และซื่อสัตย์สุจริต |
| | 2 | มีวินัย ตรงต่อเวลา มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม และมีความเคารพในกฎ และระเบียบขององค์กรที่ตนสังกัด |
| | 3 | มีภาวะความเป็นผู้นำและผู้ตาม รู้หน้าที่ของตนเอง และเคารพสิทธิ์ของผู้อื่น ตลอดจนรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น |
| | 4 | มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ มีดุลยพินิจทางด้านคุณธรรมจรรยาบรรณของนักวิจัย และมีการจัดการความขัดแย้งกับปัญหาที่มีผลกระทบต่อตนเองและสังคม |
| หัวข้อ: 2.ความรู้ |
| | 1 | นักศึกษาต้องมีความรู้ความเข้าใจหลักการและทฤษฎีในเนื้อหาอย่างถ่องแท้ในด้านบริหารธุรกิจ |
| | 2 | สามารถสำรวจ สืบค้น รวบรวม วิเคราะห์ และสังเคราะห์ปัญหาและนำเสนอแนวทางแก้ไขระบบการบริหารจัดการข้อมูลเพื่อใช้อ้างอิงให้เหมาะสม |
| | 3 | สามารถวิจัยและสร้างองค์ความรู้ใหม่ ตลอดจนต่อยอดองค์ความรู้เดิมให้เกิดนวัตกรรมทางการบริหารธุรกิจ |
| | 4 | สามารถบูรณาการความรู้ในสาขาวิชาบริหารธุรกิจกับศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง |
| หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา |
| | 1 | สามารถคิด วิเคราะห์ และแก้ไขปัญหาด้านบริหารธุรกิจได้อย่างเป็นระบบ |
| | 2 | สามารถประยุกต์หลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง เพื่อใช้แก้ปัญหาด้านบริหารธุรกิจอย่างสร้างสรรค์ |
| | 3 | สามารถสืบค้น ตีความ และประเมินสารสนเทศที่เป็นงานวิจัยที่เกี่ยวข้องเพื่อใช้ในการแก้ไขปัญหาได้อย่างเฉียบพลัน |
| | 4 | สามารถสืบค้นข้อมูลและแสวงหาความรู้เพิ่มเติม เพื่อการวิจัยและพัฒนาให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ได้ด้วยตนเอง |
| | 5 | สามารถเชื่อมโยงและบูรณาการณ์ศาสตร์ทางด้านบริหารธุรกิจเข้ากับศาสตร์อื่น ๆ ได้อย่างเหมาะสมต่อการพัฒนานวัตกรรมหรือต่อยอดองค์ความรู้เดิมได้อย่างสร้างสรรค์ |
| หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ |
| | 1 | มีความสามารถในการวิเคราะห์ปัญหาและแสดงความคิดเห็นทางวิชาการ |
| | 2 | สามารถสื่อสารทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศกับกลุ่มคนได้หลากหลาย |
| | 3 | มีความคิดริเริ่มแสดงประเด็นในการแก้ไขปัญหาสถานการณ์ต่าง ๆ ในเชิงสร้างสรรค์ |
| | 4 | สามารถวางแผนและรับผิดชอบในการพัฒนาการเรียนรู้ของตนเองให้สอดคล้องกับวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง |
| | 5 | มีความมุ่งมั่นอย่างจริงจังที่จะทำงานอย่างเต็มความรู้ความสามารถ และรับผิดชอบในการกระทำของตนเองต่อสังคม |
| หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี |
| | 1 | มีความสามารถในการคัดกรองข้อมูลทางคณิตศาสตร์และสถิติ เพื่อใช้ในการศึกษาค้นคว้าและการทำวิจัย |
| | 2 | มีทักษะในการวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศและข้อมูลสถิติ เพื่อประยุกต์ใช้แก้ปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์ |
| | 3 | สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่ทันสมัยได้อย่างเหมาะสม และมีประสิทธิภาพ |
| | 4 | สามารถสื่อสารโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ทั้งปากเปล่าและการเขียน พร้อมทั้งเลือกใช้รูปแบบของสื่อการนำเสนอได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
| | 5 | สามารถใช้เครื่องมือการคำนวณและเครื่องมือทางบริหารธุรกิจได้อย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ |