| PLO: 1. ประพฤติ ปฏิบัติตนตามหลักคุณธรรม และจริยธรรม มีจรรยาบรรณ และเจตนคติที่ดีในการปฏิบัติงานและการทำวิจัย มีจิตสำนึกรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม |
|
1 :มีจรรยาบรรณในการทำงานวิจัย และการใช้ข้อมูลสารสนเทศ (1)
|
|
2 :มีวินัย ตรงต่อเวลา ปฏิบัติตามกฎระเบียบ และข้อบังคับต่างๆ ขององค์กร (1)
|
|
3 :มีความซื่อสัตย์ สุจริต(1)
|
|
1 :มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น(4)
|
|
2 :มีจิตสำนึกและความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนและส่วนรวม (4)
|
|
3 :สามารถประพฤติตัว และแสดงความคิดเห็นได้เหมาะสมกับบทบาทหน้าที่ และความรับผิดชอบในสถานการณ์กลุ่มต่างๆ ได้(4)
|
|
4 :เคารพและยอมรับในความแตกต่างระหว่างบุคคลและวัฒนธรรม(4)
|
|
1 :สามารถใช้เทคนิคทางคณิตศาสตร์และสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล และแปลความหมายข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ (5)
|
|
2 :สามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งรูปแบบที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ(5)
|
|
3 :สามารถเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม(5)
|
| PLO: 2. สังเคราะห์องค์ความรู้เชิงลึกทางด้านโภชนบำบัด โภชนาการชุมชน พิษวิทยาโภชนาการ โภชนาการเชิงการทดลอง และความรู้ที่เกี่ยวข้องในบริบทใหม่ ที่ทันต่อความก้าวหน้าทางวิชาการในระดับอาเซียนและสากล เพื่อพัฒนาและทดสอบทฤษฎีใหม่ หรือค้นหาคำตอบใหม่ที่ซับซ้อนและเป็นนามธรรม |
|
1 :มีความรู้หลักการ และทฤษฎีขั้นสูง ในสาขาวิชาโภชนศาสตร์ และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง(2)
|
|
2 :สามารถประมวลความรู้โดยใช้กระบวนการศึกษาวิจัยได้อย่างถูกต้อง(2)
|
|
1 :มีความสามารถคิดอย่างมีเหตุผล และคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ(3)
|
|
2 :มีทักษะการสืบค้น คัดกรอง ตีความ เรียบเรียง และประเมินสารสนเทศ เพื่อใช้ประกอบการแก้ไขปัญหา (3)
|
|
3 :สามารถประยุกต์ความรู้ และทักษะสู่การวางแผน และดำเนินการวิจัยทางโภชนศาสตร์ได้ (3)
|
| PLO: 3. วิเคราะห์ประเด็นและปัญหาสำคัญทางโภชนาการ โดยบูรณาการองค์ความรู้เชิงลึกด้านโภชนศาสตร์และด้านอื่นที่เกี่ยวข้อง เพื่อหาแนวทางการแก้ปัญหาโดยวิธีการใหม่ๆในการตอบสนองความต้องการของชาติทั้งในปัจจุบันและในอนาคต |
|
1 :มีความรู้หลักการ และทฤษฎีขั้นสูง ในสาขาวิชาโภชนศาสตร์ และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง(2)
|
|
2 :สามารถประมวลความรู้โดยใช้กระบวนการศึกษาวิจัยได้อย่างถูกต้อง(2)
|
|
1 :มีความสามารถคิดอย่างมีเหตุผล และคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ(3)
|
|
2 :มีทักษะการสืบค้น คัดกรอง ตีความ เรียบเรียง และประเมินสารสนเทศ เพื่อใช้ประกอบการแก้ไขปัญหา (3)
|
|
3 :สามารถประยุกต์ความรู้ และทักษะสู่การวางแผน และดำเนินการวิจัยทางโภชนศาสตร์ได้ (3)
|
| PLO: 4. ทำงานวิจัยด้านโภชนศาสตร์เชิงลึกได้ด้วยตนเองอย่างถูกต้องและเป็นระบบ เพื่อสร้างสรรค์งานวิจัยที่สำคัญเกี่ยวกับการพัฒนาองค์ความรู้ใหม่หรือนวัตกรรม และตอบสนองการแก้ปัญหาสุขภาพของประชาชน |
|
1 :มีความรู้หลักการ และทฤษฎีขั้นสูง ในสาขาวิชาโภชนศาสตร์ และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง(2)
|
|
2 :สามารถประมวลความรู้โดยใช้กระบวนการศึกษาวิจัยได้อย่างถูกต้อง(2)
|
|
1 :มีความสามารถคิดอย่างมีเหตุผล และคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ(3)
|
|
2 :มีทักษะการสืบค้น คัดกรอง ตีความ เรียบเรียง และประเมินสารสนเทศ เพื่อใช้ประกอบการแก้ไขปัญหา (3)
|
|
3 :สามารถประยุกต์ความรู้ และทักษะสู่การวางแผน และดำเนินการวิจัยทางโภชนศาสตร์ได้ (3)
|
| PLO: 5. แสดงภาวะผู้นําที่มีความเชี่ยวชาญ สามารถปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้อย่างเหมาะสมและพร้อมทำงานเป็นทีมได้อย่างมีประสิทธิภาพ สามารถวางตัวและแสดงความคิดเห็นบนจุดยืนของพื้นฐานความรู้และความเข้าใจในศาสตร์ของโภชนศาสตร์ และริเริ่มการเปลี่ยนแปลงที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนางาน |
|
1 :มีจรรยาบรรณในการทำงานวิจัย และการใช้ข้อมูลสารสนเทศ (1)
|
|
2 :มีวินัย ตรงต่อเวลา ปฏิบัติตามกฎระเบียบ และข้อบังคับต่างๆ ขององค์กร (1)
|
|
3 :มีความซื่อสัตย์ สุจริต(1)
|
|
1 :มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น(4)
|
|
2 :มีจิตสำนึกและความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนและส่วนรวม (4)
|
|
3 :สามารถประพฤติตัว และแสดงความคิดเห็นได้เหมาะสมกับบทบาทหน้าที่ และความรับผิดชอบในสถานการณ์กลุ่มต่างๆ ได้(4)
|
|
4 :เคารพและยอมรับในความแตกต่างระหว่างบุคคลและวัฒนธรรม(4)
|
| PLO: 6. ประยุกต์ความรู้ทางคณิตศาสตร์และสถิติ ในการวิเคราะห์และประมวลผล ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เหมาะสมในการสื่อสาร และใช้ภาษาอังกฤษในการนําเสนอผลงานทางวิชาการและมีผลงานทางวิชาการที่ได้รับการตีพิมพ์และเป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติ |
|
1 :มีความสามารถคิดอย่างมีเหตุผล และคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ(3)
|
|
2 :มีทักษะการสืบค้น คัดกรอง ตีความ เรียบเรียง และประเมินสารสนเทศ เพื่อใช้ประกอบการแก้ไขปัญหา (3)
|
|
3 :สามารถประยุกต์ความรู้ และทักษะสู่การวางแผน และดำเนินการวิจัยทางโภชนศาสตร์ได้ (3)
|
|
1 :สามารถใช้เทคนิคทางคณิตศาสตร์และสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล และแปลความหมายข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ (5)
|
|
2 :สามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งรูปแบบที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ(5)
|
|
3 :สามารถเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม(5)
|