25240511100025_2060_IP:หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2562)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยกรุงเทพ
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะมนุษยศาสตร์และการจัดการการท่องเที่ยว
1.1 รหัสและชื่อหลักสูตร      
  ประเภทการขอรับทราบ   หลักสูตรปรับปรุง (หลักสูตรปรับปรุงตามกำหนดรอบปรับปรุง)    
  จำนวนปริญญา   หลักสูตรปรับปรุง 1 ปริญญา  
  เลือกใช้เกณฑ์การประเมิน   2558    
  วัน/เดือน/ปี ที่สภามหาวิทยาลัยอนุมัติ   22/02/2562  
  ปีการศึกษาที่สภาอนุมัติให้เปิดสอน   2562
   หลักสูตรสังกัดคณะ   คณะมนุษยศาสตร์และการจัดการการท่องเที่ยว  
   เริ่มใช้มาตั้งแต่ปี พ.ศ.   2524  
   ปรับปรุงครั้งสุดท้ายเมื่อปี พ.ศ.   2559  
     
  1.1.1 ชื่อภาษาไทย : หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ  
  1.1.2 ชื่อภาษาอังกฤษ : Bachelor of Arts Program in English  
  1.1.3 สถานที่จัดการเรียนการสอน : Main Campus  
1.2 ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
  1.2.1 รูปแบบ :
ระดับ 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ
 
  1.2.2 หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ :
ปริญญาที่ 
หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ 
ชื่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ)  
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ) 
ชื่อสาขาวิชา 
1เป็นไปตามเกณฑ์กำหนดชื่อปริญญาของ กกอ.ศิลปศาสตรบัณฑิตBachelor of Artsศศ.บ.B.A.ภาษาอังกฤษ
 
1.3 ข้อมูลประกอบ :      
  1.3.1 วิชาเอก     ไม่มี  
  1.3.2 จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร : โครงสร้างหลักสูตร

หลักสูตรทางวิชาการ

แผนการศึกษาแบบปกติ

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร                      135 หน่วยกิต

 ก. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป                                30  หน่วยกิต

      กลุ่มวิชาภาษาอังกฤษ                        9      หน่วยกิต

            กลุ่มวิชาบังคับ                               15      หน่วยกิต

            กลุ่มวิชาเลือก                                 6      หน่วยกิต

ข. หมวดวิชาเฉพาะ                                      99  หน่วยกิต

            กลุ่มวิชาแกน                                18      หน่วยกิต

            กลุ่มวิชาเฉพาะด้าน-บังคับ                60      หน่วยกิต

                        ทักษะภาษา                 27   หน่วยกิต

            ภาษาศาสตร์                12   หน่วยกิต

                        วรรณคดี                    12   หน่วยกิต

                        การแปล                      9   หน่วยกิต

            กลุ่มวิชาเฉพาะด้าน-เลือก                 15      หน่วยกิต

            กลุ่มวิชาความสนใจเฉพาะด้าน            6     หน่วยกิต  

ค. หมวดวิชาเลือกเสรี                                   6  หน่วยกิต

 

แผนการศึกษาแบบสหกิจศึกษา

     เป็นหลักสูตรที่ให้ความรู้ภาษาอังกฤษควบคู่กับประสบการณ์การทำงานจริงในองค์กรเป็นระยะเวลา 1 ภาคการศึกษา (16สัปดาห์)

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร                      135 หน่วยกิต

ก. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป                                30  หน่วยกิต

     กลุ่มวิชาภาษาอังกฤษ                       9      หน่วยกิต

     กลุ่มวิชาบังคับ                              15      หน่วยกิต

     กลุ่มวิชาเลือก                                6      หน่วยกิต

ข. หมวดวิชาเฉพาะ                                      99   หน่วยกิต

     กลุ่มวิชาแก                                  18      หน่วยกิต

     กลุ่มวิชาเฉพาะด้าน-บังคับ                60      หน่วยกิต

          ทักษะภาษา                 27   หน่วยกิต

          ภาษาศาสตร์                12   หน่วยกิต

          วรรณคดี                    12   หน่วยกิต

          การแปล                      9   หน่วยกิต

     กลุ่มวิชาเฉพาะด้าน-เลือก                   6      หน่วยกิต

     กลุ่มวิชาความสนใจเฉพาะด้าน             6      หน่วยกิต

     กลุ่มวิชาสหกิจศึกษา                         9      หน่วยกิต

ค. หมวดวิชาเลือกเสรี                                   6  หน่วยกิต

 


รูปแบบ 
จำนวนหน่วยกิต 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ135

 
  1.3.3 ภาษาที่ใช้ : หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)  
  1.3.4 การรับผู้เข้าศึกษา : รับทั้งนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ  
  1.3.5 ความร่วมมือกับสถาบันอื่น : เป็นหลักสูตรของสถาบันโดยเฉพาะ
 
  1.3.6 การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา : ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว  

หลักสูตร 25240511100025_2060_IP:หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2562)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยกรุงเทพ
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะมนุษยศาสตร์และการจัดการการท่องเที่ยว
1.4 สถานภาพหลักสูตรและการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร    
  1.4.1 กำหนดเปิดสอน   ภาคเรียนที่ 1  ปี 2562  

เอกสารแนบ มติสภา
  • Copy
  • Delete (Del)
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_4
 
Name 
Date modified 
Size 
CouncilApprove.pdf
22/03/2019 10:39:1792.69 KB
 
  1.4.2 อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร  
 
ตำแหน่งทางวิชาการ 
ชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 อาจารย์เกลเฟอร์ ซโตนวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์นราวัลลภ์ พรหมประกายวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์พัชรินทร์ สินธิพงษ์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์รัชศักดิ์ จิรวัฒน์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์เสาวภา วิชาดีวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: กศ.ม. ภาษาอังกฤษ สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย:มหาวิทยาลัยศรีนครินทร วิโรฒ ประสานมิตร More Info...
 
  1.4.3 อาจารย์ประจำหลักสูตร    
ตำแหน่งทางวิชาการ 
อาจารย์ประจำหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 อาจารย์เกลเฟอร์ ซโตนวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์นราวัลลภ์ พรหมประกายวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์พัชรินทร์ สินธิพงษ์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์รัชศักดิ์ จิรวัฒน์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์เสาวภา วิชาดีวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: กศ.ม. ภาษาอังกฤษ สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย:มหาวิทยาลัยศรีนครินทร วิโรฒ ประสานมิตร More Info...
 
1.5 ระบบจัดการศึกษา    
  1.5.1 การจัดการศึกษาและโครงสร้างหลักสูตร   ระบบทวิภาค โดย 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ภาค การศึกษาปกติ 1 ภาคการศึกษาปกติมีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์  
  1.5.2 การจัดการศึกษาฤดูร้อน   มี
มีภาคฤดูร้อนจัดได้ไม่เกิน 8 – 9 สัปดาห์ และให้ลงทะเบียนเรียนได้ไม่เกิน 9 หน่วยกิต
 
       
     
   

25240511100025_2060_IP:หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2562)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยกรุงเทพ
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะมนุษยศาสตร์และการจัดการการท่องเที่ยว
1.6 ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้: Learning Outcomes)    
  1.6.1 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป    
   ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน
ลำดับที่ 
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม
 1.ตระหนักถึงความซื่อสัตย์สุจริต
 2.มีวินัยและความรับผิดชอบในหน้าที่ของตนเอง
 3.เคารพในสิทธิของตนเองและผู้อื่น
 4.ตระหนักในคุณค่าของเอกลักษณ์ที่ดีงามของไทย
[Collapse]หัวข้อ: 2.ความรู้
 1.เข้าใจถึงที่มาหรือองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่สนใจ
 2.สามารถปรับใช้องค์ความรู้ให้เหมาะกับสถานการณ์ หรืองานที่รับผิดชอบ
[Collapse]หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา
 1.แสวงหาความรู้และพัฒนาตนเองอย่างมีเป้าหมาย
 2.สามารถคิดวิเคราะห์และอธิบายเชิงเหตุผล
 3.สามารถเชื่อมโยงความรู้กับเนื้อหาในศาสตร์ต่างๆ
 4.สามารถวางแผนเพื่อแก้ปัญหาที่ซับซ้อนอย่างสร้างสรรค์
 5.มีความพร้อมในการปรับตัวต่อสถานการณ์ที่หลากหลาย
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
 1.มีสำนึกสาธารณะรับผิดขอบต่อส่วนรวม
 2.มีจิตอาสาและเห็นคุณค่าของการแบ่งปัน
 3.สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นและตัดสินใจเพื่อบรรลุตามเป้าหมายร่วมกัน
 4.มีทักษะการเป็นผู้นำและผู้ตามในบริบทที่เหมาะสม
[Collapse]หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
 1.สามารถสืบค้นและประเมินข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้อย่างรู้เท่าทัน
 2.สามารถประมวลผลข้อมูลและใช้สื่อในการนำเสนอที่เหมาะสม
 3.สามารถใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารให้เข้าใจตรงกัน
 4.สามารถก้าวทันเทคโนโลยีและประยุกต์ใช้ให้เป็นประโยชน์
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน 
 
No data to display
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
Grand Total
Grand Total
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)

 
  1.6.2 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาเฉพาะ    
     ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้ :Learning Outcomes)
ลำดับที่ (Ascending)
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม
 1.สามารถทำงานที่ได้รับมอบหมายได้อย่างถูกต้องและลุล่วงตามเวลาที่กำหนด
 2.สามารถทำงานที่ได้รับมอบหมายโดยไม่ละเมิดจรรยาบรรณทางวิชาการ
 3.สามารถนำองค์ความรู้ทางด้านภาษาอังกฤษมาประยุกต์ใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์แก่ตนเอง และสังคม
[Collapse]หัวข้อ: 2.ความรู้
 1.สามารถฟังและพูดโต้ตอบด้วยภาษาอังกฤษในหัวข้อด้านวิชาการ สังคมและวิชาชีพได้ สรุปใจความและประเด็นสำคัญจากสิ่งที่ฟังได้ถูกต้อง สามารถแยกแยะประเภทของข้อมูลที่อ่านในสื่อสิ่งพิมพ์และสื่อออนไลน์ และสามารถนำเสนอรายงานทั้งในรูปปากเปล่าและการเขียนอย่างถูกต้องครบถ้วน ทั้งนี้เทียบเท่าระดับ C1 (Proficient User) ตามมาตรฐานสากล Common European Framework of Reference for Languages: learning, teaching, assessment (CEFR)
 2.สามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้ภาษาศาสตร์ภาษาอังกฤษด้านต่างๆ เช่น การออกเสียงภาษาอังกฤษอย่างถูกต้องตามหลักสัทศาสตร์และสัทวิทยาภาษาอังกฤษ สามารถวิเคราะห์ความหมายและที่มาของคำตามหลักวิทยาหน่วยคำภาษาอังกฤษ สามารถวิเคราะห์โครงสร้างและความหมายของวลีและประโยคตามหลักวากยสัมพันธ์ภาษาอังกฤษ ตลอดจนสามารถวิเคราะห์วิวัฒนาการและการเปลี่ยนแปลงของภาษาอังกฤษ รวมถึงนานาภาษาอังกฤษโลก (World Englishes)
 3.สามารถอ่าน ตีความ วิเคราะห์และวิจารณ์วรรณกรรมประเภทร้อยแก้ว ร้อยกรอง และบทละคร อังกฤษและอเมริกันและที่ประพันธ์หรือแปลเป็นภาษาอังกฤษ โดยการอิงทฤษฎีวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องเพื่อเข้าใจความสำคัญของปัจเจกชน สังคมและวัฒนธรรม อันจะนำไปสู่การอยู่ร่วมกันอย่างสันติ
 4.สามารถแปลข้อความและตัวบทประเภทต่าง ๆ จากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยและภาษาไทย เป็นภาษาอังกฤษ เช่น ตัวบทประเภทให้ข้อมูล (ข่าวและสารคดี) แสดงความรู้สึก (นวนิยาย) โน้มน้าว (สุนทรพจน์และคำปราศรัย) ตลอดจนการแปลตัวบทที่ใช้คำศัพท์เฉพาะสาขาวิชาให้ถูกต้อง ครบถ้วนและสละสลวย อันเป็นผลมาจากความเข้าใจภาษาและโครงสร้างของทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
[Collapse]หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา
 1.สามารถใช้ภาษาอังกฤษที่ได้จากการประมวลผลการเรียนรู้ทั้งหมดเพื่อใช้งานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ
 2.สามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้ภาษาอังกฤษในการคิดวิเคราะห์วิจารณ์อย่างมีเหตุผลและสามารถ แก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
 1.สามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้ด้านภาษาอังกฤษในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีภาวะผู้นำ เข้าใจบทบาทของตนเองและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ปรับตัวให้เข้ากับความหลากหลายในสถานที่ทำงานและสังคม
 2.สามารถประมวลทักษะและองค์ความรู้ด้านภาษาอังกฤษเพื่อนำมาใช้ในการทำงานของตนเอง อย่างมีประสิทธิภาพ
[Collapse]หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
 1.สามารถแยกแยะประเภทของข้อมูลภาษาอังกฤษที่ใช้ในสื่อสิ่งพิมพ์และสื่อออนไลน์ สามารถนำเสนอรายงานในที่ประชุมโดยใช้สื่อเทคโนโลยี
 2.สามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัลที่มีอยู่ในปัจจุบันมาใช้เพื่อพัฒนากระบวนการทำงานด้านภาษาอังกฤษ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน (Digital Literacy)
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (Ascending)
 
No data to display
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
Grand Total
Grand Total
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
 
 
  1.6.3 ความคาดหวังของผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อสิ้นปีการศึกษา    
 
ปีที่ (Ascending)
รายละเอียด 
1ทักษะการฟังและการพูด สามารถฟัง จับประเด็นหลัก และโต้ตอบเกี่ยวกับเรื่องรอบตัวและเรื่องที่ตนสนใจโดยใช้ภาษาที่ถูกต้อง ทักษะการอ่านและการเขียน สามารถอ่านและเขียนโดยเน้นโครงสร้างภาษาอังกฤษในระดับประโยค
2ทักษะการฟังและการพูด สามารถฟัง จับประเด็นหลัก และโต้ตอบในหัวข้อเชิงโต้แย้งและเชิงวิชาการ ทักษะการอ่านและการเขียน 1. สามารถอ่านจับใจความตัวบทที่มีเนื้อหาไม่ซับซ้อน 2. สามารถเขียนอนุเฉท (paragraph) และเรียงความ (essay) ที่มีองค์ประกอบครบถ้วนในรูปแบบต่าง ๆ ในหัวข้อที่เกี่ยวกับเรื่องรอบตัวและเรื่องที่ตนสนใจโดยใช้ภาษาที่ถูกต้อง ด้านภาษาศาสตร์ 1. สามารถอธิบายแนวคิด ความหมาย และคำศัพท์ด้านภาษาศาสตร์ภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง 2. สามารถอ่านและออกเสียงสัทอักษร (phonetic symbols) ภาษาอังกฤษ โดยศึกษาทฤษฎีและฝึกปฏิบัติ รวมทั้งใช้สัทอักษรในการถ่ายเสียง ด้านวรรณคดี 1. สามารถอธิบายความหมายและใช้ศัพท์ทางด้านวรรณคดีได้อย่างถูกต้อง 2. สามารถอธิบายองค์ประกอบทางวรรณกรรมภาษาอังกฤษ โดยอ่าน ตีความ วิเคราะห์งานประพันธ์ร้อยแก้ว บันเทิงคดี กวีนิพนธ์และบทละคร
3ทักษะการฟังและการพูด 1. สามารถฟัง และสรุปใจความสำคัญ 2. สามารถพูดในที่สาธารณะ และนำเสนองานในหัวข้อต่างๆ ผ่านสื่อเทคโนโลยี 3. สามารถใช้คำศัพท์และสำนวนภาษาอังกฤษที่ถูกต้องเหมาะสมในการปฏิบัติงาน ทักษะการอ่านและการเขียน 1. สามารถอ่านจับใจความตัวบทที่มีเนื้อหาซับซ้อน แยกแยะประเภทของข้อมูลในสื่อสิ่งพิมพ์และสื่อออนไลน์ ในหัวข้อที่น่าสนใจและสถานการณ์ปัจจุบัน 2. สามารถเขียนงานเพื่อนำเสนอในรูปแบบต่างๆ โดยใช้ภาษาที่ถูกต้องสละสลวย ด้านภาษาศาสตร์ 1. สามารถลงเสียงหนักในระดับคำ (word stress) และในระดับประโยค (sentence stress) รวมทั้งใช้ทำนองเสียงแบบต่าง ๆ (intonations) ในระดับประโยคปกติ (normal intonation) โดยศึกษาทฤษฎีและฝึกปฏิบัติ 2. สามารถวิเคราะห์โครงสร้างและความหมายในระดับคำ วลี และประโยคในภาษาอังกฤษ โดยใช้ทฤษฎีทางด้านวากยสัมพันธ์ ด้านวรรณคดี สามารถอธิบายแนวโน้ม ลักษณะงานประพันธ์ วัฒนธรรมและสังคม ในวรรณคดีอังกฤษและอเมริกันในสมัยต่าง ๆ โดยศึกษาตัวบทที่คัดสรร ด้านการแปล สามารถแปลประโยคและตัวบทประเภทต่างๆ จากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทย โดยประยุกต์ใช้หลักการแปลและระดับภาษาที่เหมาะสมเพื่อให้ได้ใจความถูกต้องและครบถ้วน
4ทักษะการฟังและการพูด สามารถฟัง สรุปใจความสำคัญ อภิปราย และนำเสนองานในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับสังคมและวัฒนธรรมโดยใช้สื่อเทคโนโลยี ทักษะการอ่านและการเขียน 1. สามารถวิเคราะห์ประเภทของข้อมูลในสื่อสิ่งพิมพ์และสื่อออนไลน์ที่มีความน่าเชื่อถือทางวิชาการ 2. สามารถเขียนงานวิจัยเชิงวิชาการได้อย่างถูกต้องครบถ้วนตามหลักการเขียนงานวิจัย ด้านภาษาศาสตร์ สามารถวิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อมูลทางภาษาศาสตร์สังคม และนำเสนอโดยใช้สื่อเทคโนโลยี ด้านวรรณคดี 1. สามารถค้นคว้า วิเคราะห์ข้อมูลทางวรรณคดีที่น่าสนใจ 2. สามารถแสดงความคิดเห็นประเด็นต่าง ๆ โดยการอ่าน ตีความ วิเคราะห์ และเขียนวิจารณ์งานประพันธ์ร้อยแก้ว บันเทิงคดี กวีนิพนธ์และบทละคร และนำเสนองานโดยใช้สื่อเทคโนโลยี ด้านการแปล 1. สามารถแปลประโยคและตัวบทประเภทต่างๆ จากภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ โดยประยุกต์ใช้หลักการแปลและภาษาที่เหมาะสมเพื่อให้ได้ใจความถูกต้องและครบถ้วน 2. สามารถแปลประโยคและตัวบทเชิงธุรกิจจากภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ และจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทย โดยประยุกต์ใช้หลักการแปลและระดับภาษาที่เหมาะสมกับตัวบท 3. สามารถใช้คำศัพท์และสำนวนภาษาอังกฤษเชิงธุรกิจที่ถูกต้องและเหมาะสม

 
1.7 คุณสมบัติผู้เรียน
 

1. เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า

2. เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ประกาศนียบัตรวิชาชีพเทคนิค (ปวท.) หรือประกาศนียบัตรเทียบอื่นที่กระทรวงศึกษาธิการเทียบเท่า ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้ ให้เป็นไปตามหลักการเทียบโอนตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ ว่าด้วย การศึกษาระดับปริญญาตรี โดยพิจารณาเป็นรายกรณี

3. ผ่านการสอบคัดเลือกของมหาวิทยาลัยกรุงเทพ และระบบการคัดเลือกของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

4. นักศึกษาที่ขอโอนจากสถาบันอื่นตามระเบียบของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาและตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ เรื่องการรับโอนนักศึกษาจากสถาบันอื่น

 
1.8 จำนวนนิสิต        
1.8.1 จำนวนนิสิต :  
 
ประเภทปริญญา(Ascending)
ชั้นปี
25622563256425652566
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ1125125125125125
20110110110110
300105105105
4000100100
A:รวม125235340440440
B:จำนวนนิสิตที่คาดว่าจะจบ000100100

   
  1.8.2 รูปแบบการศึกษา : แบบชั้นเรียน  
  1.8.3 ค่าใช้จ่ายต่อหัวต่อปี (สูงสุด)   37000.00  บาท (โครงการปกติ/รับตรง)
0.00  บาท (โครงการพิเศษ ถ้ามี)
 
1.9 เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร    
 

         นักศึกษาจะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีได้ ต้องมีลักษณะและคุณสมบัติ ดังต่อไปนี้

(1) ศึกษาได้จำนวนหน่วยกิตครบตามหลักสูตร

(2) มีคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่น้อยกว่า 2.00 จากระบบ 4 ระดับคะแนนหรือเทียบเท่า

(3) เป็นผู้มีความประพฤติเรียบร้อยเหมาะสมกับเกียรติและศักดิ์ศรีแห่งปริญญาบัตรของมหาวิทยาลัย

(4) ไม่มีพันธะด้านหนี้สินใดๆ กับมหาวิทยาลัย


 
1.10 เอกสารแนบ    
   
  • Move (F6)
  • Copy
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_10
 
Name 
Date modified 
Size 
มคอ2.pdf
18/03/2020 14:28:123.17 MB