| PLO: มีความรู้ในศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการจัดกระบวนการเรียนรู้สำหรับกลุ่มเป้าหมายต่าง ๆ เพื่อพัฒนาสังคม |
|
1 :มีภาวะผู้นำริเริ่ม ส่งเสริม ด้านการประพฤติปฏิบัติโดยใช้หลักการเหตุผลและค่านิยม อันดีงาม(1)
|
|
2 :มีความสามารถในการวินิจฉัยและจัดการปัญหาที่ซับซ้อน ข้อโต้แย้งและข้อบกพร่องทางจรรณยาบรรณ โดยคำนึงถึงความรู้สึกของผู้อื่น(1)
|
|
1 :มีความรู้ความเข้าใจอย่างถ่องแท้ในหลักการ ทฤษฎี และงานวิจัย(2)
|
|
1 :สามารถคิดวิเคราะห์โดยใช้ดุลยพินิจในการตัดสินใจภายใต้ข้อจำกัดของข้อมูล(3)
|
|
2 :สามารถสังเคราะห์และบูรณาการองค์ความรู้เพื่อพัฒนาความคิดใหม่(3)
|
|
1 :มีภาวะผู้นำในการเพิ่มพูนประสิทธิภาพการทำงานของกลุ่มและสามารถร่วมมือ กับผู้อื่นในการแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนยุ่งยาก(4)
|
|
2 :มีความรับผิดชอบมีความมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องโดยมีการ ประเมิน วางแผน และปรับปรุงตนเอง(4)
|
|
2 :สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม(5)
|
|
3 :สามารถนำเสนอรายงาน วิทยานิพนธ์ หรือ โครงการค้นคว้า ที่ตีพิพ์ในรูปแบบที่เป็นทางการ และไม่เป็นทางการ(5)
|
| PLO: มีความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อจัดและส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับกลุ่มเป้าหมายต่าง ๆ |
|
1 :มีภาวะผู้นำริเริ่ม ส่งเสริม ด้านการประพฤติปฏิบัติโดยใช้หลักการเหตุผลและค่านิยม อันดีงาม(1)
|
|
2 :มีความสามารถในการวินิจฉัยและจัดการปัญหาที่ซับซ้อน ข้อโต้แย้งและข้อบกพร่องทางจรรณยาบรรณ โดยคำนึงถึงความรู้สึกของผู้อื่น(1)
|
|
2 :มีความเข้าใจในวิธีการพัฒนาความรู้ใหม่ ๆ และการประยุกต์(2)
|
|
1 :สามารถคิดวิเคราะห์โดยใช้ดุลยพินิจในการตัดสินใจภายใต้ข้อจำกัดของข้อมูล(3)
|
|
2 :สามารถสังเคราะห์และบูรณาการองค์ความรู้เพื่อพัฒนาความคิดใหม่(3)
|
|
1 :มีภาวะผู้นำในการเพิ่มพูนประสิทธิภาพการทำงานของกลุ่มและสามารถร่วมมือ กับผู้อื่นในการแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนยุ่งยาก(4)
|
|
2 :มีความรับผิดชอบมีความมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องโดยมีการ ประเมิน วางแผน และปรับปรุงตนเอง(4)
|
|
1 :สามารถคัดกรองข้อมูลทางคณิตศาสตร์ และสถิติ มาใช้แก้ปัญหาอย่างเหมาะสม(5)
|
|
2 :สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม(5)
|
| PLO: มีความสามารถนำความรู้ทางการวิจัยสู่การแก้ไขปัญหาหรือส่งเสริมการเรียนรู้ในกลุ่มเป้าหมายต่าง ๆ |
|
1 :มีภาวะผู้นำริเริ่ม ส่งเสริม ด้านการประพฤติปฏิบัติโดยใช้หลักการเหตุผลและค่านิยม อันดีงาม(1)
|
|
2 :มีความสามารถในการวินิจฉัยและจัดการปัญหาที่ซับซ้อน ข้อโต้แย้งและข้อบกพร่องทางจรรณยาบรรณ โดยคำนึงถึงความรู้สึกของผู้อื่น(1)
|
|
1 :มีความรู้ความเข้าใจอย่างถ่องแท้ในหลักการ ทฤษฎี และงานวิจัย(2)
|
|
2 :มีความเข้าใจในวิธีการพัฒนาความรู้ใหม่ ๆ และการประยุกต์(2)
|
|
1 :สามารถคิดวิเคราะห์โดยใช้ดุลยพินิจในการตัดสินใจภายใต้ข้อจำกัดของข้อมูล(3)
|
|
2 :สามารถสังเคราะห์และบูรณาการองค์ความรู้เพื่อพัฒนาความคิดใหม่(3)
|
|
3 :สามารถวางแผนและทำโครงการวิจัยค้นคว้าได้(3)
|
|
1 :มีภาวะผู้นำในการเพิ่มพูนประสิทธิภาพการทำงานของกลุ่มและสามารถร่วมมือ กับผู้อื่นในการแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนยุ่งยาก(4)
|
|
2 :มีความรับผิดชอบมีความมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องโดยมีการ ประเมิน วางแผน และปรับปรุงตนเอง(4)
|
|
1 :สามารถคัดกรองข้อมูลทางคณิตศาสตร์ และสถิติ มาใช้แก้ปัญหาอย่างเหมาะสม(5)
|
|
2 :สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม(5)
|
|
3 :สามารถนำเสนอรายงาน วิทยานิพนธ์ หรือ โครงการค้นคว้า ที่ตีพิพ์ในรูปแบบที่เป็นทางการ และไม่เป็นทางการ(5)
|