25221111100053_2104_IP:หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการตลาดยุคดิจิทัล หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2564)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะบริหารธุรกิจ
1.1 รหัสและชื่อหลักสูตร      
  ประเภทการขอรับทราบ   หลักสูตรปรับปรุง (หลักสูตรปรับปรุงตามกำหนดรอบปรับปรุง)    
  จำนวนปริญญา   หลักสูตรปรับปรุง 1 ปริญญา  
  เลือกใช้เกณฑ์การประเมิน   2558    
  วัน/เดือน/ปี ที่สภามหาวิทยาลัยอนุมัติ   21/01/2564  
  ปีการศึกษาที่สภาอนุมัติให้เปิดสอน   2564
   หลักสูตรสังกัดคณะ   คณะบริหารธุรกิจ  
   เริ่มใช้มาตั้งแต่ปี พ.ศ.   2522  
   ปรับปรุงครั้งสุดท้ายเมื่อปี พ.ศ.   2560  
     
  1.1.1 ชื่อภาษาไทย : หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการตลาดยุคดิจิทัล  
  1.1.2 ชื่อภาษาอังกฤษ : Bachelor of Business Administration Program in Marketing in the Digital Age  
  1.1.3 สถานที่จัดการเรียนการสอน : Main Campus  
1.2 ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
  1.2.1 รูปแบบ :
ระดับ 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ
 
  1.2.2 หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ :
ปริญญาที่ 
หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ 
ชื่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ)  
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ) 
ชื่อสาขาวิชา 
1เป็นไปตามเกณฑ์กำหนดชื่อปริญญาของ กกอ.บริหารธุรกิจบัณฑิตBachelor of Business Administrationบธ.บ.B.B.A.การตลาดยุคดิจิทัล
 
1.3 ข้อมูลประกอบ :      
  1.3.1 วิชาเอก     ไม่มี  
  1.3.2 จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร : โครงสร้างหลักสูตร

รูปแบบ 
จำนวนหน่วยกิต 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ127

 
  1.3.3 ภาษาที่ใช้ : หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทย  
  1.3.4 การรับผู้เข้าศึกษา : รับทั้งนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ  
  1.3.5 ความร่วมมือกับสถาบันอื่น : เป็นหลักสูตรของสถาบันโดยเฉพาะ
 
  1.3.6 การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา : ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว  

หลักสูตร 25221111100053_2104_IP:หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการตลาดยุคดิจิทัล หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2564)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะบริหารธุรกิจ
1.4 สถานภาพหลักสูตรและการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร    
  1.4.1 กำหนดเปิดสอน   ภาคเรียนที่ 1  ปี 2564  

เอกสารแนบ มติสภา
  • Copy
  • Delete (Del)
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_4
 
Name 
Date modified 
Size 
CouncilApprove.pdf
24/03/2021 16:00:40358.45 KB
 
  1.4.2 อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร  
 
ตำแหน่งทางวิชาการ 
ชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 อาจารย์พธิดา โขงรัมย์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์พรชนก บุญญานันทกุลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: บธ.ม. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์เพลินพรรณ โชติพงษ์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: ศศ.ม.จิตวิทยา สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์สมจริง ตั้งนิมิตรมงคลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: บธ.ม.การตลาด สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์อภิญญา สาตประดับวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 
  1.4.3 อาจารย์ประจำหลักสูตร    
ตำแหน่งทางวิชาการ 
อาจารย์ประจำหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 อาจารย์พธิดา โขงรัมย์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: บธ.ม. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์พรชนก บุญญานันทกุลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: บธ.ม. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์เพลินพรรณ โชติพงษ์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: ศศ.ม. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์สมจริง ตั้งนิมิตรมงคลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: บธ.ม. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์อภิญญา สาตประดับวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 
1.5 ระบบจัดการศึกษา    
  1.5.1 การจัดการศึกษาและโครงสร้างหลักสูตร   ระบบทวิภาค โดย 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ภาค การศึกษาปกติ 1 ภาคการศึกษาปกติมีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์  
  1.5.2 การจัดการศึกษาฤดูร้อน   ไม่มี
 
       
     
   

25221111100053_2104_IP:หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการตลาดยุคดิจิทัล หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2564)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะบริหารธุรกิจ
1.6 ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้: Learning Outcomes)    
  1.6.1 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป    
   ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน
ลำดับที่ 
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม
 1รู้หน้าที่ มีวินัย ตรงต่อเวลา มีความรับผิดชอบและมีความมุ่งมั่นในการทำงานให้สำเร็จ
 2มีความสุภาพ อ่อนน้อมถ่อมตน รู้จักกาลเทศะและเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้อื่น
 3มีความซื่อสัตย์สุจริต เสียสละ และเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม
 4มีน้ำใจ เข้าใจและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
 5มีคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชีวิตบนพื้นฐานปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 6ตระหนักและสำนึกในความเป็นไทย
[Collapse]หัวข้อ: 2.ความรู้
 1มีองค์ความรู้ในศาสตร์อย่างกว้างขวางและเป็นระบบ
 2มีความตระหนักในองค์ความรู้ของศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง
 3สามารถบูรณาการความรู้ในศาสตร์และนำไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้
 4มีความรอบรู้อย่างกว้างขวาง มีความเข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเอง ผู้อื่น สังคม ศิลปวัฒนธรรมและธรรมชาติ
[Collapse]หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา
 1มีทักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิตเพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
 2สามารถค้นหาข้อเท็จจริง ทำความเข้าใจ ประเมินข้อมูลแนวคิดและหลักฐานใหม่จากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย และใช้ข้อมูลที่ได้ในการแก้ปัญหาและงานอื่น ๆ ด้วยตนเอง
 3สามารถศึกษาปัญหาที่ค่อนข้างซับซ้อนและเสนอแนวทางในการแก้ปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์โดยคำนึงถึงความรู้ทางทฤษฎี ประสบการณ์ทางปฏิบัติและผลกระทบ
 4มีความสามารถใช้ทักษะและความเข้าใจอันถ่องแท้ในเนื้อหาสาระทางวิชาการและวิชาชีพ
 5มีทักษะการคิดแบบองค์รวม
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
 1สามารถปรับตัวให้เข้ากับวัฒนธรรมองค์กรและสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ทั้งในฐานะผู้นำและสมาชิกกลุ่ม
 2มีทักษะในการแก้ปัญหา สถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสมกับบทบาท หน้าที่ และความรับผิดชอบ
 3มีจิตอาสาและสำนึกสาธารณะเป็นพลเมืองที่มีคุณค่าของสังคมไทยและสังคมโลก
 4มีความรับผิดชอบในการเรียนรู้ รวมทั้งพัฒนาตนเองและอาชีพ
[Collapse]หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
 1สามารถใช้ภาษาในการติดต่อสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งการพูด การเขียน
 2สามารถใช้เทคนิคทางสถิติและเทคนิคคณิตศาสตร์ในการศึกษาค้นคว้าและ เสนอแนะแนวทางในการแก้ปัญหา
 3สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร การศึกษาค้นคว้า เก็บรวบรวม ข้อมูล ประมวลผล และแปลความหมายได้อย่างถูกต้องและใช้ข้อมูลอย่างรู้เท่าทัน
 4สามารถเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอที่เหมาะสม สำหรับกลุ่มบุคคลที่แตกต่างกันได้
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน 
 
No data to display
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
Grand Total
Grand Total
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)

 
  1.6.2 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาเฉพาะ    
     ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้ :Learning Outcomes)
ลำดับที่ (Ascending)
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม
 1มีคุณธรรม จริยธรรม ที่มีความสำคัญทางธุรกิจ และมีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
 2มีความซื่อสัตย์สุจริต เสียสละ มีความรับผิดชอบ มีระเบียบ วินัย ตรงต่อเวลา ปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับต่าง ๆ ของสถาบันและสังคม
 3มีความเข้าใจในความเป็นมนุษย์ทั้งของตนเองและผู้อื่น เคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรี ของความเป็นมนุษย์ เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น มีภาวะความเป็นผู้นำและผู้ตาม สามารถทำงานเป็นทีม
[Collapse]หัวข้อ: 2.ความรู้
 1มีความรู้และความเข้าใจในศาสตร์ หลักการและทฤษฎีที่จำเป็นในด้านบริหาร หรือศาสตร์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งหลักการที่สำคัญด้านทฤษฎีและปฎิบัติด้านวิชาชีพ
 2สามารถวิเคราะห์และประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ ในการดำเนินชีวิตประจำวันและประกอบวิชาชีพได้
 3สามารถนำความรู้ในสาขาวิชาที่ศึกษาไปบูรณาการกับความรู้ในศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
 4แสวงหาความรู้ตลอดชีวิต สามารถติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการและวิชาชีพ มีความเข้าใจอย่างเท่าทันต่อผลกระทบในสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงของประเทศและสังคมโลก
[Collapse]หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา
 1สามารถสืบค้น รวบรวม ประเมินข้อมูล และสรุปประเด็นปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้ได้สารสนเทศที่เป็นประโยชน์ในการใช้งานได้
 2สามารถคิดวิเคราะห์ มีเหตุมีผล สามารถประยุกต์ความรู้ทางทฤษฏีและวิชาชีพเพื่อแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ
 3มีความคิดสร้างสรรค์ สามารถบูรณาการกับความรู้ในศาสตร์อื่น ๆ ต่อยอดความรู้เดิม เพื่อให้เกิดนวัตกรรมหรือแนวทางใหม่ ๆ
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
 1มีความรับผิดชอบต่อกลุ่ม และสังคม
 2มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
 3มีภาวะความเป็นผู้นำและผู้ตาม แสดงความคิดริเริ่มและความเห็นต่างอย่างสร้างสรรค์
[Collapse]หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
 1สามารถประยุกต์ความรู้ทางคณิตศาสตร์ การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม
 2มีความสามารถในการสื่อสาร ทั้งการพูดและการเขียน เลือกใช้รูปแบบการนำเสนอที่เหมาะสมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
 3สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเก็บ รวบรวม สืบค้น และนำเสนอข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสมกับสถานการณ์
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (Ascending)
 
No data to display
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
Grand Total
Grand Total
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
 
 
  1.6.3 ความคาดหวังของผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อสิ้นปีการศึกษา    
 
ปีที่ (Ascending)
รายละเอียด 
1นักศึกษาจะมีความรู้ ความเข้าใจ พื้นฐานทางด้านการตลาดในยุคดิจิทัล แนวคิดการสื่อสารการตลาดยุคดิจิทัล การตลาดยุคดิจิทัล และพฤติกรรมผู้บริโภคยุคดิจิทัล ซึ่งจะเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการประยุกต์ใช้ในงานการตลาดในยุคดิจิทัล
2นักศึกษาจะมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับแนวคิดเรื่องการทำงานงานด้านการตลาด ด้วยกระบวนการวางแผนการตลาดในยุคดิจิทัล การเพิ่มคุณค่าให้การดำเนินงานด้านการตลาดด้วยการพัฒนาการตลาดเชิงสร้างสรรค์โดยการฝึกปฏิบัติจากสถานการณ์จริง
3นักศึกษาสามารถนำความรู้ทางด้านการตลาด ไปออกแบบสร้างกลยุทธ์ทางการตลาด โดยนำเอาศาสตร์และองค์ความรู้ทีได้รับจากชั้นปี 1-2 มาวิเคราะห์สถานการณ์และวางแผนเชิงกลยุทธ์ ด้วยการเลือกใช้เครื่องมือและกลยุทธ์ต่าง ๆ เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลกับงานการตลาดยุคดิจิทัล
4นักศึกษาสามารถนำทักษะ ความรู้ด้านการตลาดไปประยุกต์ใช้ในการทำวิจัยทางการตลาดในยุคดิจิทัล จนเกิดข้อค้นพบเกี่ยวกับปัญหาเพื่อนำไปใช้ในกระบวนการสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการตลาด ในรูปแบบการทำโครงงาน เพื่อจัดเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาได้มีความรู้ควบคู่ทักษะในการออกสู่สถานประกอบการจริง

 
1.7 คุณสมบัติผู้เรียน
   
1.8 จำนวนนิสิต        
1.8.1 จำนวนนิสิต :  
 
ประเภทปริญญา(Ascending)
ชั้นปี
25642565256625672568
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ1250250250250250
20225225225225
300200200200
4000200200
A:รวม250475675875875
B:จำนวนนิสิตที่คาดว่าจะจบ000200200

   
  1.8.2 รูปแบบการศึกษา : แบบชั้นเรียน  
  1.8.3 ค่าใช้จ่ายต่อหัวต่อปี (สูงสุด)   24400.00  บาท (โครงการปกติ/รับตรง)
0.00  บาท (โครงการพิเศษ ถ้ามี)
 
1.9 เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร    
   
1.10 เอกสารแนบ    
   
  • Move (F6)
  • Copy
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_10
 
Name 
Date modified 
Size 
มคอ2.pdf
17/03/2021 16:16:164.87 MB