ระบบรับทราบหลักสูตร

     

25160071100049_2071_IP:หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเคมี หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2565)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยรามคำแหง
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะวิทยาศาสตร์
1.1 รหัสและชื่อหลักสูตร      
  ประเภทการขอรับทราบ   หลักสูตรปรับปรุง (หลักสูตรปรับปรุงตามกำหนดรอบปรับปรุง)    
  จำนวนปริญญา   หลักสูตรปรับปรุง 1 ปริญญา  
  เลือกใช้เกณฑ์การประเมิน   2558    
  วัน/เดือน/ปี ที่สภามหาวิทยาลัยอนุมัติ   08/11/2564  
  ปีการศึกษาที่สภาอนุมัติให้เปิดสอน   2565
   หลักสูตรสังกัดคณะ   คณะวิทยาศาสตร์  
   เริ่มใช้มาตั้งแต่ปี พ.ศ.   2517  
   ปรับปรุงครั้งสุดท้ายเมื่อปี พ.ศ.   2560  
     
  1.1.1 ชื่อภาษาไทย : หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเคมี  
  1.1.2 ชื่อภาษาอังกฤษ : ฺBachelor of Science Program in Chemistry  
  1.1.3 สถานที่จัดการเรียนการสอน : Main Campus  
1.2 ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
  1.2.1 รูปแบบ :
ระดับ 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ
 
  1.2.2 หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ :
ปริญญาที่ 
หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ 
ชื่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ)  
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ) 
ชื่อสาขาวิชา 
1เป็นไปตามเกณฑ์กำหนดชื่อปริญญาของ กกอ.วิทยาศาสตรบัณฑิตBachelor of Scienceวท.บ.B.S.เคมี
 
1.3 ข้อมูลประกอบ :      
  1.3.1 วิชาเอก     ไม่มี  
  1.3.2 จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร : โครงสร้างหลักสูตร
3.1.2 โครงสร้างหลักสูตร
(1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ไม่น้อยกว่า 30 หน่วยกิต
1) กลุ่มวิชาพัฒนาทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต ไม่น้อยกว่า 15    หน่วยกิต
1.1) ด้านทักษะการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร  9    หนํวยกิต
1.2) ด้านทักษะการใช้เทคโนโลยี  3    หน่วยกิต
1.3) ด้านทักษะการปรับตัว  3    หน่วยกิต
2) กลุ่มวิชาพัฒนาทักษะการเป็นผู้สร้างสรรค์นวัตกรรม ไม่น้อยกว่า   6  หน่วยกิต
2.1) ด้านทักษะการคิด  3    หน่วยกิต
2.2) ด้านทักษะการเป็นผู้ประกอบการ  3    หน่วยกิต
3) กลุ่มวิชาพัฒนาทักษะการเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง ไม่น้อยกว่า   9     หน่วยกิต
3.1) ด้านทักษะการเป็นพลเมืองและการมีจิตอาสา  6    หนํวยกิต
3.2) ด้านการเห็นคุณคำของศิลปะและวัฒนธรรม  3 หนํวยกิต
(2) หมวดวิชาเฉพาะ ไม่น้อยกว่า 96 หน่วยกิต
1) กลุ่มวิชาแกน 29 หน่วยกิต
2) กลุ่มวิชาเฉพาะด้านบังคับ 55 หนํวยกิต
3) กลุ่มวิชาเฉพาะด้านเลือก 12 หนํวยกิต
(3) หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกว่า  6 หน่วยกิต
ให๎เลือกจากกระบวนวิชาที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัยรามคาแหง

รูปแบบ 
จำนวนหน่วยกิต 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ132

 
  1.3.3 ภาษาที่ใช้ : หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทย  
  1.3.4 การรับผู้เข้าศึกษา : รับทั้งนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ  
  1.3.5 ความร่วมมือกับสถาบันอื่น : เป็นหลักสูตรของสถาบันโดยเฉพาะ
 
  1.3.6 การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา : ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว  

หลักสูตร 25160071100049_2071_IP:หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเคมี หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2565)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยรามคำแหง
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะวิทยาศาสตร์
1.4 สถานภาพหลักสูตรและการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร    
  1.4.1 กำหนดเปิดสอน   ภาคเรียนที่ 1  ปี 2565  

เอกสารแนบ มติสภา
  • Copy
  • Delete (Del)
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_4
 
Name 
Date modified 
Size 
CouncilApprove.pdf
24/01/2022 15:32:45339.02 KB
 
  1.4.2 อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร  
 
ตำแหน่งทางวิชาการ 
ชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 รองศาสตราจารย์กรกฎ นวคุณวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: Ph.D. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์จริยา ร่มสายหยุดวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: Ph.D. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปทุมวดี ยอดมณีวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: วท.ด. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์มยุรา ทองช่วงวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์เอกสิทธิ์ ปั้นรัตน์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 
  1.4.3 อาจารย์ประจำหลักสูตร    
ตำแหน่งทางวิชาการ 
อาจารย์ประจำหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 รองศาสตราจารย์กรกฎ นวคุณวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: Ph.D. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์จริยา ร่มสายหยุดวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: Ph.D. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปทุมวดี ยอดมณีวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: วท.ด. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์มยุรา ทองช่วงวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: วท.ด. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์เอกสิทธิ์ ปั้นรัตน์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: วท.ด. สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 
1.5 ระบบจัดการศึกษา    
  1.5.1 การจัดการศึกษาและโครงสร้างหลักสูตร   ระบบทวิภาค โดย 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ภาค การศึกษาปกติ 1 ภาคการศึกษาปกติมีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์  
  1.5.2 การจัดการศึกษาฤดูร้อน   มี
มีการจัดการศึกษาภาคฤดูร๎อน ไมํน๎อยกวํา 8 สัปดาห์ หรือการเปิดสอนภาคฤดูร๎อนขึ้นอยูํกับ ดุลยพินิจของคณะกรรมการประจําหลักสูตร  		 
       
     
   

25160071100049_2071_IP:หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเคมี หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2565)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยรามคำแหง
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะวิทยาศาสตร์
1.6 ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้: Learning Outcomes)    
  1.6.1 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป    
   ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน
ลำดับที่ 
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม
 1ตระหนักในคุณคำและคุณธรรม จริยธรรม เสียสละ และซื่อสัตย์สุจริต มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
 2มีวินัย และมีความรับผิดชอบตํอตนเองและสังคม เคารพกฎระเบียบและข๎อบังคับตำง ๆ ขององค์กรและสังคม
 3มีภาวะความเป็นผู๎นาและผู๎ตาม สามารถทางานเป็นทีมและสามารถแก๎ไขข๎อขัดแย๎ง
 4เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู๎อื่น รวมทั้งเคารพในคุณคำและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
 5มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณในการดาเนินชีวิตบนพื้นฐานปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 6ตระหนักและสานึกความเป็นไทย
[Collapse]หัวข้อ: 2.ความรู้
 1มีความรู๎และความเข๎าใจเกี่ยวกับหลักการและทฤษฎีที่สาคัญในเนื้อหาที่ศึกษา
 2สามารถวิเคราะห์ปัญหา และการใช๎เครื่องมือที่เหมาะสมกับการแก๎ไขปัญหา
 3สามารถติดตามความก๎าวหน๎าทางวิชาการ และมีความรู๎ในแนวกว๎างของสาขาวิชาที่ศึกษา เพื่อให๎เล็งเห็นการเปลี่ยนแปลง และเข๎าใจผลกระทบของเทคโนโลยีใหมํ ๆ
 4สามารถบูรณาการความรู๎ในเรื่องที่ศึกษาในศาสตร์ของตนเองกับความรู๎ในศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข๎อง
 5เข๎าใจและเห็นคุณคำของตนเอง ผู๎อื่น สังคม ศิลปวัฒนธรรม และธรรมชาติ
[Collapse]หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา
 1คิดอยำงมีวิจารณญาณและอยำงเป็นระบบ
 2สามารถสืบค๎น รวบรวม ศึกษา วิเคราะห์ และสรุปประเด็นปัญหา เพื่อใช๎ในการแก๎ไขปัญหาอยำงสร๎างสรรค์
 3สามารถประยุกต์ความรู๎และทักษะกับการแก๎ไขปัญหาได๎อยำงเหมาะสม
 4มีทักษะการคิดแบบองค์รวม
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
 1มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี สามารถสื่อสารกับกลุํมคนหลากหลายทั้งภาษาไทยและภาษาตำงประเทศได๎อยำงมีประสิทธิภาพ
 2สามารถใช๎ความรู๎ในศาสตร์มาชี้นาสังคมในประเด็นที่เหมาะสม และเป็นผู๎ริเริ่มแสดงประเด็นในการแก๎ไขสถานการณ์ทั้งสํวนตัวและสํวนรวม พร๎อมทั้งแสดงจุดยืนอยำงพอเหมาะทั้งของตนเองและของกลุํม
 3มีความรับผิดชอบการพัฒนาการเรียนรู๎ทั้งของตนเองและทางวิชาชีพอยำงตํอเนื่อง
[Collapse]หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
 1มีทักษะในการใช๎เครื่องมือที่จาเป็นที่มีอยูํในปัจจุบันตํอการทางานที่เกี่ยวกับการใช๎สารสนเทศและเทคโนโลยีสื่อสารอยำงเหมาะสม
 2สามารถแก๎ไขปัญหาโดยใช๎สารสนเทศทางคณิตศาสตร์ หรือนาสถิติมาประยุกต์ใช๎ในการแก๎ปัญหาที่เกี่ยวข๎องอยำงสร๎างสรรค์
 3สามารถเลือกใช๎รูปแบบของสื่อ การนาเสนออยำงเหมาะสม
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน 
 
No data to display
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
Grand Total
Grand Total
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
 
  1.6.2 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาเฉพาะ    
     ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้ :Learning Outcomes)
ลำดับที่ (Ascending)
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม
 1มีความซื่อสัตย์สุจริต
 2มีระเบียบวินัย
 3มีจิตสานึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
 4เคารพสิทธิและความคิดเห็นของผู๎อื่น
 5มีจิตสาธารณะ
[Collapse]หัวข้อ: 2.ความรู้
 1มีความรู๎ในหลักการและทฤษฎีทางด๎านเคมี
 2มีความรู๎พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่จะนามาอธิบายหลักการและทฤษฎีในศาสตร์เฉพาะ
 3สามารถติดตามความก๎าวหน๎าวิชาการโดยเฉพาะอยำงยิ่งด๎านเคมี
 4มีความรอบรู๎ในศาสตร์ตำง ๆ ที่จะนาไปใช๎ในชีวิตประจาวัน
[Collapse]หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา
 1มีความรอบรู๎ในศาสตร์ตำง ๆ ที่จะนาไปใช๎ในชีวิตประจาวัน
 2มีความรู๎ทางเคมีไปประยุกต์กับสถานการณ์ตำง ๆ ได๎อยำงถูกต๎องและเหมาะสม
 3มีความใฝุรู๎ สามารถวิเคราะห์และสังเคราะห์ความรู๎จากแหลํงตำง ๆ ที่หลากหลายได๎อยำงถูกต๎องและเพื่อ นาไปสูํการสร๎างสรรค์นวัตกรรม
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
 1มีภาวะผู๎นา โดยสามารถทางานรํวมกับผู๎อื่นในฐานะผู๎นาและสมาชิกที่ดี
 2มีความรับผิดชอบตํอสังคมและองค์กร
 3สามารถปรับตัวเข๎ากับสถานการณ์และวัฒนธรรมองค์กร
[Collapse]หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
 1สามารถประยุกต์ความรู๎ทางคณิตศาสตร์และสถิติเพื่อการวิเคราะห์ประมวลผลการแก๎ปัญหาและการนาเสนอข๎อมูล ได๎อยำงเหมาะสม
 2มีทักษะในการสื่อสารภาษาไทยได๎อยำงมีประสิทธิภาพรวมทั้งการเลือกใช๎รูปแบบการสื่อสารได๎อยำง เหมาะสม
 3มีทักษะและความรู๎ภาษาอังกฤษหรือภาษาตำงประเทศอื่นเพื่อการค๎นคว๎าได๎อยำงเหมาะสมและจาเป็น
 4สามารถใช๎เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค๎นและเก็บรวบรวมข๎อมูลได๎อยำงมีประสิทธิภาพและเหมาะสม กับสถานการณ์
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (Ascending)
 
No data to display
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
Grand Total
Grand Total
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
  		  
  1.6.3 ความคาดหวังของผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อสิ้นปีการศึกษา    
 
ปีที่ (Ascending)
รายละเอียด 
1นักศึกษามีความรู๎ความเข๎าใจและสามารถวิเคราะห์แก๎ปัญหาที่เกี่ยวข๎องกับวิทยาศาสตร์พื้นฐาน มีความรู๎ด๎านภาษาและวัฒนธรรมตำงประเทศที่นักศึกษาสนใจ มีจิตสานึกสาธารณะที่สอดคล๎องกับแนวทางความรู๎คูํคุณธรรม
2นักศึกษาสามารถจาแนกและอธิบายองค์ความรู๎ในศาสตร์ทางเคมีแขนงตำง ๆ ได๎แกํ เคมีอืนทรีย์ เคมีอนินทรีย์ เคมีวิเคราะห์ เคมีเชิงฟิสิกส์ และชีวเคมี มีทักษะในการใช๎อุปกรณ์และเครื่องมือในห๎องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ได๎อยำงถูกต๎อง มีการพัฒนาความรู๎และการสื่อสารภาษาอังกฤษสาหรับวิทยาศาสตร์ สามารถนาความรู๎มาใช๎พัฒนาทักษะการเป็นผู๎สร๎างสรรค์นวัตกรรม
3นักศึกษามีความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์และเชิงวิเคราะห์ในศาสตร์ทางเคมีทุกแขนง พัฒนาทักษะการใช๎เครื่องมือชั้นสูงในห๎องปฏิบัติการได๎อยำงถูกต๎องและปลอดภัย สามารถทาการทดลอง วิเคราะห์ผลการทดลอง และรายงานผลการทดลองได๎ตามรูปแบบที่ถูกต๎อง สามารถปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพ ทะนุบารุงศิลปวัฒนธรรม และเป็นพลเมืองที่สร๎างสังคมที่เข๎มแข็ง
4นักศึกษาสามารถพัฒนาสมรรถนะในการเรียนรู๎ด๎วยตนเอง พัฒนาทักษะการพูด การอำนและการเขียนเพื่อนาเสนอผลงานได๎อยำงมีประสิทธิภาพ มีความเข๎าใจบริบทของเคมีในระดับห๎องปฏิบัติการและในระดับอุตสาหกรรม สามารถใช๎สารเคมีและมีความรู๎ในการจัดการสารเคมีอยำงปลอดภัย มีความสามารถในการคิดเชิงสังเคราะห์ บูรณาการความรู๎ทักษะในศาสตร์สาขาตำง ๆ สร๎างสรรค์ผลงานและประยุกต์ใช๎ให๎เกิดประโยชน์ตํอตนเองและสังคม มีความพร๎อมในการประกอบวิชาชีพในอนาคต

 
1.7 คุณสมบัติผู้เรียน
  เป็นไปตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ 2558 จะต๎องเป็นผู๎สาเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเทำ และมีคุณสมบัติตามข๎อบังคับมหาวิทยาลัยรามคาแหง วำด๎วยการศึกษาชั้นปริญญาตรี พ.ศ. 2560 ข๎อ 5 และข๎อ 6  
1.8 จำนวนนิสิต        
1.8.1 จำนวนนิสิต :  
 
ประเภทปริญญา(Ascending)
ชั้นปี
25652566256725682569
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ1100100100100100
2080808080
300646464
40005252
A:รวม100180244296296
B:จำนวนนิสิตที่คาดว่าจะจบ0005252

   
  1.8.2 รูปแบบการศึกษา : อื่น ๆ (แบบตลาดวิชา มีชั้นเรียนหรือศึกษาด๎วยตนเอง)  
  1.8.3 ค่าใช้จ่ายต่อหัวต่อปี (สูงสุด)   18705.00  บาท (โครงการปกติ/รับตรง)
0.00  บาท (โครงการพิเศษ ถ้ามี)		  
1.9 เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร    
 

เป็นไปตามข๎อบังคับมหาวิทยาลัยรามคําแหงวําด๎วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2560 ข๎อ 20 และข๎อ 21 (ภาคผนวก ฉ)

  
1.10 เอกสารแนบ    
   
  • Move (F6)
  • Copy
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_10
 
Name 
Date modified 
Size 
มคอ2.pdf
27/01/2022 13:11:056.68 MB