24770011100016_2111_IP:หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์ หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2561)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะวิทยาศาสตร์
1.1 รหัสและชื่อหลักสูตร      
  ประเภทการขอรับทราบ   หลักสูตรปรับปรุง (หลักสูตรปรับปรุงตามกำหนดรอบปรับปรุง)    
  จำนวนปริญญา   หลักสูตรปรับปรุง 1 ปริญญา  
  เลือกใช้เกณฑ์การประเมิน   2558    
  วัน/เดือน/ปี ที่สภามหาวิทยาลัยอนุมัติ   28/06/2561  
  ปีการศึกษาที่สภาอนุมัติให้เปิดสอน   2561
   หลักสูตรสังกัดคณะ   คณะวิทยาศาสตร์  
   เริ่มใช้มาตั้งแต่ปี พ.ศ.   2477  
   ปรับปรุงครั้งสุดท้ายเมื่อปี พ.ศ.   2558  
     
  1.1.1 ชื่อภาษาไทย : หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์  
  1.1.2 ชื่อภาษาอังกฤษ : Bachelor of Science Program in Physics  
  1.1.3 สถานที่จัดการเรียนการสอน : Main Campus  
1.2 ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
  1.2.1 รูปแบบ :
ระดับ 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ
 
  1.2.2 หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ :
ปริญญาที่ 
หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ 
ชื่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ)  
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ) 
ชื่อสาขาวิชา 
1เป็นไปตามเกณฑ์กำหนดชื่อปริญญาของ กกอ.วิทยาศาสตรบัณฑิตBachelor of Scienceวท.บ.B.Sc.ฟิสิกส์
 
1.3 ข้อมูลประกอบ :      
  1.3.1 วิชาเอก     ไม่มี  
  1.3.2 จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร : โครงสร้างหลักสูตร

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร

ก.  แบบเอกเดี่ยว   143   หน่วยกิต

ข.  แบบเอก-โท   146   หน่วยกิต

ค.  แบบโปรแกรมเกียรตินิยม   149   หน่วยกิต

ระยะเวลาการศึกษา  4 ปี

โครงสร้างหลักสูตร

ก.    แบบเอกเดี่ยว

1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 30 หน่วยกิต

2) หมวดวิชาเฉพาะ 107     หน่วยกิต

- กลุ่มวิชาแกน 35 หน่วยกิต

- กลุ่มวิชาเฉพาะด้านบังคับ 60 หน่วยกิต

- กลุ่มวิชาเฉพาะด้านเลือก 12     หน่วยกิต

3)  หมวดวิชาเลือกเสรี 6     หน่วยกิต

ข.    แบบเอก-โท

1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 30 หน่วยกิต

2) หมวดวิชาเฉพาะ 110     หน่วยกิต

- กลุ่มวิชาแกน 35 หน่วยกิต

- กลุ่มวิชาเฉพาะด้านบังคับ 60 หน่วยกิต

-  กลุ่มวิชาโท 15 หน่วยกิต

3)  หมวดวิชาเลือกเสรี 6 หน่วยกิต

ค.    แบบโปรแกรมเกียรตินิยม

1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 30 หน่วยกิต

2) หมวดวิชาเฉพาะ 113     หน่วยกิต

- กลุ่มวิชาแกน 35 หน่วยกิต

- กลุ่มวิชาเฉพาะด้านบังคับ 66 หน่วยกิต

- กลุ่มวิชาเฉพาะด้านเลือก 12 หน่วยกิต

3)  หมวดวิชาเลือกเสรี 6     หน่วยกิต



รูปแบบ 
จำนวนหน่วยกิต 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ143-149

 
  1.3.3 ภาษาที่ใช้ : หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ (อังกฤษ)  
  1.3.4 การรับผู้เข้าศึกษา : รับทั้งนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ  
  1.3.5 ความร่วมมือกับสถาบันอื่น : เป็นหลักสูตรของสถาบันโดยเฉพาะ
 
  1.3.6 การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา : ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว  

หลักสูตร 24770011100016_2111_IP:หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์ หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2561)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะวิทยาศาสตร์
1.4 สถานภาพหลักสูตรและการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร    
  1.4.1 กำหนดเปิดสอน   ภาคเรียนที่ 1  ปี 2561  

เอกสารแนบ มติสภา
  • Copy
  • Delete (Del)
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_4
 
Name 
Date modified 
Size 
CouncilApprove.pdf
27/03/2019 14:20:278.26 MB
 
  1.4.2 อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร  
 
ตำแหน่งทางวิชาการ 
ชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 อาจารย์ฉัตรชัย ศรีนิติวรวงศ์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์บุรินทร์ อัศวพิภพวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปนัดดา เดชาดิลกวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์สมชาย เกียรติกมลชัยวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์สุรเชษฐ์ หลิมกำเนิดวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 
  1.4.3 อาจารย์ประจำหลักสูตร    
ตำแหน่งทางวิชาการ 
อาจารย์ประจำหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 อาจารย์ฉัตรชัย ศรีนิติวรวงศ์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ณัฐกร ทับทองวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์ต้นพงศ์ แก้วคงคาวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์ธิติ เตชธนพัฒน์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: Doctor in Philosophy สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์ธิติ บวรรัตนารักษ์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์นคร ไพศาลกิตติสกุลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์นรพัทธ์ ศรีมโนภาษวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์นรวีร์ กาญจนวตีวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์นฤมล สุวรรณจันทร์ดีวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์บุญโชติ เผ่าสวัสดิ์ยรรยงวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์บุรินทร์ อัศวพิภพวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปนัดดา เดชาดิลกวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์ปริญญา การดำริห์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปัจฉา ฉัตราภรณ์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์ปิยบุตร บุรีคำวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ไพศาล ตู้ประกายวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์ภาวิน อิทธิสมัยวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์รังสิมา ชาญพนาวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์รัฐชาติ มงคลนาวินวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์รุจิกร ธนวิทยาพลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์วรากร เฮ้งปัญญาวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์วิภู รุโจปการวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์โศจิพงศ์ ฉัตราภรณ์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์สกุลธรรม เสนาะพิมพ์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์สตรีรัตน์ โฮดัควุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์สมชาย เกียรติกมลชัยวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์สมฤทธิ์ วงศ์มณีโรจน์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์สลิลพร กิตติวัฒนากูลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์สุคคเณศ ตุงคะสมิตวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์สุรเชษฐ์ หลิมกำเนิดวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 ผู้ช่วยศาสตราจารย์อรรถกฤต ฉัตรภูติวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์อุดมศิลป์ ปิ่นสุขวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 
1.5 ระบบจัดการศึกษา    
  1.5.1 การจัดการศึกษาและโครงสร้างหลักสูตร   ระบบทวิภาค โดย 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ภาค การศึกษาปกติ 1 ภาคการศึกษาปกติมีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์  
  1.5.2 การจัดการศึกษาฤดูร้อน   ไม่มี
 
       
     
   

24770011100016_2111_IP:หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์ หลักสูตรปรับปรุง(พ.ศ. 2561)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะวิทยาศาสตร์
1.6 ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้: Learning Outcomes)    
  1.6.1 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป    
   ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน
ลำดับที่ 
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.มีความรู้
 1.1 รู้รอบ มีความรู้ในหลายสาขาวิชา และสามารถประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิต รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของสังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม
[Collapse]หัวข้อ: 2.มีคุณธรรม
 2.1 มีคุณธรรมและจริยธรรม ศรัทธาในความดี มีหลักคิดและแนวปฏิบัติในทางส่งเสริมความดีและคุณค่าความเป็นมนุษย์ มีความรับผิดชอบ มีศีลธรรม ซื่อสัตย์สุจริต และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมอย่างสันติ
[Collapse]หัวข้อ: 3.คิดเป็น
 3.1 สามารถคิดอย่างมีวิจารณญาณ มีทักษะในการคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุผลและคิดแบบองค์รวม
 3.2สามารถคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถคิดริเริ่มสร้างสรรค์จากพื้นฐานของความรู้ที่เรียน
 3.3มีทักษะในการคิดแก้ปัญหา สามารถแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบโดยประยุกต์ใช้ความรู้ที่เรียนมา
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทำเป็น
 4.1 มีทักษะทางวิชาชีพ มีทักษะในการปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพ เข้าใจ หลักการและอธิบายการทำงาน รวมถึงการใช้เครื่องมือ ทางวิทยาศาสตร์ได้อย่างเหมาะสม ติดตามความก้าวหน้าทางฟิสิกส์ และพร้อมที่จะ เรียนรู้ วิทยาการใหม่ ๆ
 4.2มีทักษะทางการสื่อสาร ใช้ภาษาไทยได้ดีมากทั้งการฟัง พูด อ่าน และเขียน เพื่อการสื่อสารให้เหมาะกับสถานการณ์ ใช้ภาษาอังกฤษได้ในระดับดีในการอ่าน และสามารถสื่อสารด้วยการพูด ฟัง และเขียนในระดับดีพอสมควร
 4.3มีทักษะทางเทคโนโลยีสารสนเทศใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เหมาะสมในการสื่อสารและค้นคว้าข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ
 4.5มีทักษะการบริหารจัดการ สามารถวางแผนและดำเนินการให้บรรลุเป้าหมาย มีมนุษยสัมพันธ์ดี และทำงานเป็นหมู่คณะ
[Collapse]หัวข้อ: 5.ใฝ่รู้และรู้จักวิธีการเรียนรู้
 5.1ใฝ่รู้ แสวงหาความรู้เพิ่มเติมจากแหล่งต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ
 5.2รู้จักวิธีการเรียนรู้ (Learning to learn) รู้จักเทคนิค วิธีและกระบวนการในการเรียนรู้ และสามารถนำไปใช้ในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองได้อย่างเหมาะสม
[Collapse]หัวข้อ: 6.มีภาวะผู้นำ
  มองการณ์ไกล กล้าแสดงออก กล้าหาญ อดทน หนักแน่น รู้จักเสียสละ ให้อภัย และรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น สุภาพ สามารถประสานความคิดและประโยชน์ด้วยหลักแห่งเหตุผลและความถูกต้อง มีความซื่อสัตย์ สุจริต ยุติธรรม รักองค์กร เป็นผู้นำกลุ่มกิจกรรมได้ในระดับและสถานการณ์ที่เหมาะสม มีความรับผิดชอบต่อบทบาทหน้าที่ของตนเองทั้งในฐานะผู้นำและผู้ตาม
[Collapse]หัวข้อ: 7.มีสุขภาวะ
  ตระหนักถึงความสำคัญ รู้จักวิธีการ และดูแลสุขภาพกายและจิตของตนเอง มีบุคลิกภาพที่เหมาะสม ปรับตัวได้ ทนสภาพกดดันได้
[Collapse]หัวข้อ: 8.มีจิตอาสาและสำนึกสาธารณะ
  มีจิตสำนึกห่วงใยต่อสังคม สิ่งแวดล้อม และสาธารณสมบัติ มีจิตอาสา ไม่ดูดาย มุ่งทำประโยชน์ให้สังคม
[Collapse]หัวข้อ: 9.ดำรงความเป็นไทยในกระแสโลกาภิวัตน์
  สำนึกในคุณค่าแห่งตน คุณค่าแห่งความเป็นไทย รู้จักกำหนดบรรทัดฐานแห่งความพอเหมาะพอดีในการครองชีวิต รวมทั้งตระหนักถึงความหลากหลายทางวัฒนธรรมและรู้เท่าทันการพัฒนาเปลี่ยนแปรของบริบททางสังคม เพื่อสามารถทำงานและอยู่ร่วมกับผู้อื่นที่มีวัฒนธรรมแตกต่างโดยยังดำรงความเป็นตัวของตัวและทะนุบำรุงสืบสานวัฒนธรรมไทยได้อย่างเป็นอิสระ ยั่งยืน และมีสันติสุข
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน 
 
No data to display
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
Grand Total
Grand Total
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)

 
  1.6.2 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาเฉพาะ    
     ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้ :Learning Outcomes)
ลำดับที่ (Ascending)
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.มีความรู้
 1.1รู้รอบ มีความรู้ด้านฟิสิกส์ในหลากหลายสาขาสามารถประยุกต์และประมวลความรู้ให้ในการอธิบายปรากฏการณ์ต่าง ๆ ที่พบเห็นในธรรมชาติได้ รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อม และสามารถสร้างแบบจำลองอย่างง่าย ในการอธิบายปรากฏการณ์เหล่านี้ได้
 1.2รู้ลึก มีความรู้และความเชี่ยวชาญในสาขาเฉพาะของฟิสิกส์ที่สนใจสามารถนำความรู้ไปประยุกต์และใช้ประโยชน์และประกอบอาชีพได้
[Collapse]หัวข้อ: 2.มีคุณธรรม
 2.1มีคุณธรรมและจริยธรรม ศรัทธาในความดี มีหลักคิดและแนวปฏิบัติในการส่งเสริมความดีและคุณค่าความเป็นมนุษย์ มีความรับผิดชอบ มีศีลธรรม ซื่อสัตย์สุจริต
 2.2มีจรรยาบรรณ แสดงพฤติกรรมที่เหมาะสมด้านจรรยาบรรณทั้ง ทางวิชาการและในการประกอบวิชาชีพ อันสอดคล้องต่อความเป็นนักวิชาการ อาจารย์ หรือนักวิจัย
[Collapse]หัวข้อ: 3.คิดเป็น
 3.1สามารถคิดอย่างมีวิจารณญาณ มีทักษะในการคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบและเป็นเหตุเป็นผล ตามหลักการทางฟิสิกส์ มีความคิดแบบองค์รวม สามารถสังเคราะห์และประเมินองค์ความรู้เพื่อประยุกต์ใช้อย่างเหมาะสมได้
 3.2สามารถคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์จากการผสมผสานองค์ความรู้ที่ได้ศึกษามา
 3.3มีทักษะในการคิดแก้ปัญหา รู้จักการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนอย่างเป็นระบบจากการประยุกต์องค์ความรู้ที่ได้ศึกษามา รู้วิธีการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ และสามารถต่อยอดองค์ความรู้ได้
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทำเป็น
 4.1มีทักษะทางวิชาชีพ มีทักษะในการปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพ เข้าใจหลักการและอธิบายการทำงาน รวมถึงการใช้เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ได้อย่างเหมาะสม ติดตามความก้าวหน้าทางฟิสิกส์ และพร้อมที่จะเรียนรู้วิทยาการใหม่ ๆ
 4.2มีทักษะทางการสื่อสาร ใช้ภาษาไทยได้ดีมาก มีทักษะการสื่อสารที่ชัดเจน ได้ทั้งการฟัง พูด อ่าน และเขียน ใช้ภาษาอังกฤษได้ในระดับดี ในด้านการอ่าน และสามารถสื่อสารด้วยการพูด ฟัง และเขียนในระดับดีพอสมควร
 4.3มีทักษะทางเทคโนโลยีสารสนเทศ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เหมาะสมเป็นเครื่องมือ ในการสืบค้นข้อมูลจากฐานข้อมูลทางสารสนเทศ เก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์และประมวลผลข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับคำนวณขั้นพื้นฐาน และเขียนโปรแกรมอย่างง่าย ขึ้นเองได้ ใช้เทคโนโลยีในการนำเสนอผลงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
 4.4มีทักษะทางคณิตศาสตร์และสถิติ มีทักษะทางคณิตศาสตร์และสถิติในระดับพื้นฐาน
 4.5มีทักษะการบริหารจัดการ สามารถวางแผนและดำเนินการให้บรรลุ เป้าประสงค์ มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี สามารถทำงานเป็นหมู่คณะ มีวินัย ตรงต่อเวลา
[Collapse]หัวข้อ: 5.ใฝ่รู้และรู้จักวิธีการเรียนรู้
 5.1ใฝ่รู้ แสวงหาความรู้เพิ่มเติมจากแหล่งความรู้ ต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ
 5.2รู้จักวิธีการเรียนรู้ รู้จักวิธีการในการทำความเข้าใจกับองค์ความรู้ใหม่ และสามารถเชื่อมโยงความรู้ใหม่กับความรู้ที่มีอยู่เดิม รู้จักแสวงหาองค์ความรู้ที่จำเป็นมาเสริมในส่วนที่ยังขาดอยู่ได้
[Collapse]หัวข้อ: 6.มีภาวะผู้นำ
  มีภาวะความเป็นผู้นำ กล้าแสดงออก รู้จักเสียสละ ให้อภัย รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น สุภาพ รักองค์กร สมานสามัคคีระหว่างบุคลากรในองค์กร รู้จักหน้าที่ของตน มีความรับผิดชอบต่อบทบาท หน้าที่ของตนเอง รู้จักแสดงออกในฐานะผู้นำและผู้ตาม
[Collapse]หัวข้อ: 7.มีสุขภาวะ
  ตระหนักถึงความสำคัญ และทราบวิธีการดูแล สุขภาพกายและจิตของตนเอง สามารถปรับตัวให้ เข้ากับสิ่งแวดล้อมใหม่ได้ ทนสภาพกดดันได้ มีความสามารถในการเผชิญกับสถานการณ์ต่าง ๆ และแก้ไขปัญหาด้วยความอุตสาหะ
[Collapse]หัวข้อ: 8.มีจิตอาสาและสำนึกสาธารณะ
  มีจิตสาธารณะ ช่วยเหลือเกื้อกูลสังคมตามโอกาสที่ อำนวยทั้งในและนอกมหาวิทยาลัย ห่วงใยสังคม และสิ่งแวดล้อม
[Collapse]หัวข้อ: 9.ดำรงความเป็นไทยในกระแสโลกาภิวัตน์
  สำนึกในคุณค่าแห่งตน ดำรงชีวิตด้วยความพอเพียง ตระหนักถึงความหลากหลายทางวัฒนธรรมและ รู้เท่าทันการพัฒนาเปลี่ยนแปรของบริบททางสังคม สามารถทำงานและอยู่ร่วมกับผู้อื่นที่มีความต่างทางวัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อมได้อย่างสอดคล้องและ เป็นตัวของตัวเอง ทำนุและสืบสานวัฒนธรรมอันดี งามของไทยได้อย่างเป็นอิสระ และมีสันติสุข
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (Ascending)
 
No data to display
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
Grand Total
Grand Total
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
 
 
  1.6.3 ความคาดหวังของผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อสิ้นปีการศึกษา    
 
ปีที่ (Ascending)
รายละเอียด 
1มีความรู้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ และสามารถปรับตัวกับการเรียนในมหาวิทยาลัยได้ พร้อมสำหรับการศึกษาในเชิงลึก
2มีความรู้พื้นฐานในวิทยาศาสตร์สาขาที่เกี่ยวข้องกับสาขาฟิสิกส์ รวมถึงความรู้จากวิชาในหมวดศึกษาทั่วไป และมีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ
3มีความรู้ในสาขาวิชาฟิสิกส์แขนงต่างๆ ทั้งทางหลักการทฤษฎีและปฏิบัติ สามารถสืบค้นข้อมูลทางวิชาการเพื่อนำมาใช้ในการประกอบการนำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์ที่ตนสนใจ พร้อมทั้งสามารถออกแบบงานวิจัยเบื้องต้นได้
4มีความเข้าใจในสาขาฟิสิกส์อย่างถ่องแท้และเป็นระบบ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อการทำวิจัยได้ และสามารถสื่อสารในเชิงวิทยาศาสตร์ได้

 
1.7 คุณสมบัติผู้เรียน
 

ก.  แบบเอกเดี่ยว

             เป็นผู้ที่สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือเทียบเท่า ทั้งในระบบโรงเรียนหรือนอกระบบโรงเรียน และมีคุณสมบัติอื่นตามระเบียบของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หรือตามประกาศของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ซึ่งจะประกาศเป็นปี ๆ ไป

 ข.  แบบเอก-โท

             เป็นผู้ที่สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือเทียบเท่า ทั้งในระบบโรงเรียนหรือนอกระบบโรงเรียน และมีคุณสมบัติอื่นตามระเบียบของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หรือตามประกาศของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ซึ่งจะประกาศเป็นปี ๆ ไป

  ค.  แบบโปรแกรมเกียรตินิยม

          ผู้ที่จะเข้าศึกษาโปรแกรมเกียรตินิยมจะต้องผ่านการเรียนในชั้นปีที่ 1 ด้วยแต้มเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า 3.50  และเรียนรายวิชาในหลักสูตรมาแล้วไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต
 
1.8 จำนวนนิสิต        
1.8.1 จำนวนนิสิต :  
 
ประเภทปริญญา(Ascending)
ชั้นปี
25612562256325642565
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาการ16060606060
24050555760
33140505557
42831405055
A:รวม159181205222232
B:จำนวนนิสิตที่คาดว่าจะจบ2831405055

   
  1.8.2 รูปแบบการศึกษา : แบบชั้นเรียน  
  1.8.3 ค่าใช้จ่ายต่อหัวต่อปี (สูงสุด)   35796.00  บาท (โครงการปกติ/รับตรง)
0.00  บาท (โครงการพิเศษ ถ้ามี)
 
1.9 เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร    
  เรียนครบตามจำนวนหน่วยกิตที่กำหนดในหลักสูตร โดยต้องได้แต้มเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า 2.00 (จากระบบ 4 ระดับคะแนน)  
1.10 เอกสารแนบ    
   
  • Move (F6)
  • Copy
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_10
 
Name 
Date modified 
Size 
มคอ2.pdf
06/04/2022 17:08:1154.99 MB