ชื่อสถาบันอุดมศึกษา
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา
1.1 รหัสและชื่อหลักสูตร      
  ประเภทการขอรับทราบ      
  จำนวนปริญญา    
  เลือกใช้เกณฑ์การประเมิน      
  วัน/เดือน/ปี ที่สภามหาวิทยาลัยอนุมัติ    
  ปีการศึกษาที่สภาอนุมัติให้เปิดสอน  
   หลักสูตรสังกัดคณะ    
   เริ่มใช้มาตั้งแต่ปี พ.ศ.    
   ปรับปรุงครั้งสุดท้ายเมื่อปี พ.ศ.    
     
  1.1.1 ชื่อภาษาไทย :  
  1.1.2 ชื่อภาษาอังกฤษ :  
  1.1.3 สถานที่จัดการเรียนการสอน :  
1.2 ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
  1.2.1 รูปแบบ :
ระดับ 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาชีพ
 
  1.2.2 หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ :
ปริญญาที่ 
หลักเกณฑ์การเรียกชื่อ 
ชื่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ)  
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาไทย) 
ชื่อย่อปริญญา (ภาษาอังกฤษ) 
ชื่อสาขาวิชา 
1เป็นไปตามเกณฑ์กำหนดชื่อปริญญาของ กกอ.พยาบาลศาสตรบัณฑิตBachelor of Nursing Scienceพย.บ.B.N.S. 
 
1.3 ข้อมูลประกอบ :      
  1.3.1 วิชาเอก      
  1.3.2 จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร : โครงสร้างหลักสูตร

รูปแบบ 
จำนวนหน่วยกิต 
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาชีพ136

 
  1.3.3 ภาษาที่ใช้ :  
  1.3.4 การรับผู้เข้าศึกษา :  
  1.3.5 ความร่วมมือกับสถาบันอื่น :
  • Copy
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_3
 
Name 
Date modified 
Size 
No data to display
 
  1.3.6 การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา :  

หลักสูตร

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา
1.4 สถานภาพหลักสูตรและการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร    
  1.4.1 กำหนดเปิดสอน   ภาคเรียนที่  ปี  

เอกสารแนบ มติสภา
  • Copy
  • Delete (Del)
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_4
 
Name 
Date modified 
Size 
CouncilApprove.pdf
3/7/2562 15:45:24169.4 KB
vichachip.pdf
16/12/2562 12:08:09171.04 KB
 
  1.4.2 อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร  
 
ตำแหน่งทางวิชาการ 
ชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 อาจารย์พัฒนา นาคทองวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์มาลี เอื้ออำนวยวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์สุพิมล ขอผลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์สุภาภรณ์ อุดมลักษณ์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์อภิรัช อินทรางกูร ณ อยุธยาวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 
  1.4.3 อาจารย์ประจำหลักสูตร    
ตำแหน่งทางวิชาการ 
อาจารย์ประจำหลักสูตร 
วุฒิการศึกษาสูงสุด 
ประวัติการศึกษา/ผลงานทางวิชาการ 
 อาจารย์พัฒนา นาคทองวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 รองศาสตราจารย์มาลี เอื้ออำนวยวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์สุพิมล ขอผลวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์สุภาภรณ์ อุดมลักษณ์วุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาเอก หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 อาจารย์อภิรัช อินทรางกูร ณ อยุธยาวุฒิการศึกษาสูงสุด: ปริญญาโท หลักสูตร: สาขาวิชา: GRAD_PROG_ID จบจากมหาวิทยาลัย: More Info...
 
1.5 ระบบจัดการศึกษา    
  1.5.1 การจัดการศึกษาและโครงสร้างหลักสูตร    
  1.5.2 การจัดการศึกษาฤดูร้อน  
ddd
 
       
     
   

T20192077104438:หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต หลักสูตรใหม่(พ.ศ. 2562)

 

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยเนชั่น
วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะพยาบาลศาสตร์
1.6 ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้: Learning Outcomes)    
  1.6.1 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป    
   ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน
ลำดับที่ 
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม
 1มีวินัย มีความรับผิดชอบต่อตนเองและต่อสังคม
 2ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรมซื่อสัตย์สุจริต
 3มีจิตสาธารณะเสียสละ คำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตน
 4มีภาวะความเป็นผู้นำ และเป็นผู้ตามที่ดี และสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น เคารพในคุณค่าศักดิ์ศรีและคุณค่าของความเป็นมนุษย์
 5มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
[Collapse]หัวข้อ: 2.ความรู้
 1มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการทฤษฎีที่สำคัญในสาขาวิชาและศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
 2สามารถบูรณาการความรู้ในสาขาวิชากับความรู้ศาสตร์อื่นที่เกี่ยวข้อง
 3สามารถประยุกต์ความรู้จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ
 4สามารถติดตามความเปลี่ยนแปลงทางวิชาการทั้งศาสตร์ในสาขาวิชาและศาสตร์อื่นที่เกี่ยวข้องรวมทั้งนำไปประยุกต์ใช้ได้
[Collapse]หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา
 1มีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ มีวิจารณญาณหรือดุลยพินิจในการแก้ไขปัญหาในสถานการณ์ต่าง ๆ
 2มีความสามารถในการประยุกต์ความรู้ ความเข้าใจในแนวคิด หลักการ และทฤษฎีต่าง ๆ
 3สามารถใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการแก้ไขปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับสถานการณ์
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
 1มีความสามารถในการทำงานเป็นทีมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ
 2มีความรับผิดชอบในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
 3มีความสามารถในการปรับตัว ร่วมกิจกรรม และมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์
 4สามารถให้ความช่วยเหลือและอำนวยความสะดวกในการแก้ไขปัญหาสถานการณ์ต่าง ๆ ได้
[Collapse]หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
 1สามารถสื่อสารภาษาไทย ทั้งการพูด การฟัง การอ่าน การเขียน การสรุปประเด็นและการนำเสนอได้อย่างมีประสิทธิภาพ
 2สามารถเลือกและใช้รูปแบบการนำเสนอสารสนเทศ ตลอดจนใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสมกับสถานการณ์
 3สามารถเลือกและประยุกต์ใช้เทคนิคทางสถิติ หรือคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขปัญหาได้อย่างเหมาะสม
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน 
 
No data to display
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
Grand Total
Grand Total
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)

 
  1.6.2 ผลการเรียนรู้ หมวดวิชาเฉพาะ    
     ผลการพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (ผลการเรียนรู้ :Learning Outcomes)
ลำดับที่ (Ascending)
รายละเอียด 
[Collapse]หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม
 1ความซื่อสัตย์ มีวินัย ตรงต่อเวลา
 2มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
 3สามารถใช้ดุลยพินิจในการจัดการประเด็นหรือปัญหาทางจริยธรรม
 4แสดงออกถึงการเคารพสิทธิ คุณค่า ความแตกต่าง และศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ของผู้อื่นและตนเอง
 5แสดงออกถึงการมีจิตสาธารณะ คำนึงถึงส่วนร่วมและสังคม
 6แสดงออกถึงการมีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพการพยาบาล ตระหนักในคุณค่าวิชาชีพและสิทธิของพยาบาล
[Collapse]หัวข้อ: 2.ความรู้
 1มีความรู้ความเข้าใจในสาระ สำคัญของศาสตร์พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ ศาสตร์ทางวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์อย่างกว้างขวางและเป็นระบบ
 2มีความรู้และความเข้าใจในระบบสุขภาพของประเทศ และปัจจัยที่มีผลต่อระบบสุขภาพและการเปลี่ยนแปลงของสังคม
 3มีความรู้ ความเข้าใจในกระบวน การแสวงหาความรู้และการจัดการความรู้ ตระหนักในงานวิจัยทางการพยาบาลที่เป็นปัจจุบัน และสามารถนำผลการวิจัยมาใช้ในการปฏิบัติทางการพยาบาล
 4มีความรู้และความเข้าใจในการบริหารและการจัดการทางการพยาบาล
 5มีความรู้และความเข้าใจกฎหมายวิชาชีพและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง หลักจริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ และสิทธิผู้ป่วย
 6มีความรู้ ความเข้าใจ และเลือกใช้ เทคโนโลยีดิจิทัลได้อย่างเหมาะสมกับประเภทการใช้งานการสื่อสารและผู้รับสาร
[Collapse]หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา
 1สามารถสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย วิเคราะห์ และเลือกใช้ข้อมูลใน การอ้างอิงเพื่อการพัฒนาความรู้และแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์
 2สามารถคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยบูรณาการ ศาสตร์ทางวิชาชีพ ศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง หลักฐานเชิงประจักษ์ และประสบการณ์ภาคปฏิบัติ เพื่อหาแนวทางใหม่ในการแก้ปัญหาการปฏิบัติงาน และบอกถึงผลกระทบจากการแก้ปัญหาได้
 3สามารถใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ทางการวิจัยและนวัตกรรมที่เหมาะสมในการแก้ปัญหา และการศึกษาปัญหาทางสุขภาพ
[Collapse]หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
 1มีปฏิสัมพันธ์เชิงสร้างสรรค์กับ ผู้รับบริการ ผู้ร่วมงาน ผู้บังคับบัญชา ผู้เกี่ยวข้อง และทีมสหสาขาวิชาชีพ
 2มีมนุษยสัมพันธ์ เข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่น
 3สามารถแสดงออกซึ่งภาวะผู้นำสามารถทำงานเป็นทีมทั้งในบทบาทของผู้นำและสมาชิกในทีม ในระบบบริการสาธารณสุขทุกระดับและหรือในบริบทหรือสถานการณ์ที่หลากหลาย อย่างมีคุณภาพและประสิทธิภาพ
 4สามารถแสดงความคิดเห็นของตนเองอย่างเป็นเหตุเป็นผล และเคารพในความคิดเห็นของผู้อื่น
 5แสดงออกถึงการมีส่วนร่วมในการพัฒนาวิชาชีพและสังคมอย่างต่อเนื่อง
[Collapse]หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
 1สามารถประยุกต์ใช้หลักทางตรรกะ ทางคณิตศาสตร์และสถิติ ในการวิเคราะห์และแปลความหมายของข้อมูล เพื่อใช้ในการปฏิบัติงานได้อย่างเหมาะสม
 2สามารถแปลงข้อมูลให้เป็นข่าวสารที่มีคุณภาพ และเหมาะสมต่อการสื่อสารในสถานการณ์ต่าง ๆ เพื่อให้ผู้รับบริการได้รับบริการสุขภาพอย่างปลอดภัย
 3สามารถสื่อสารด้วยภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้อย่างประสิทธิภาพ
 4สามารถเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอสารสนเทศ ตลอดจนการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีจริยธรรม
[Collapse]หัวข้อ: 6. ทักษะการปฏิบัติทางวิชาชีพ
 1สามารถปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์อย่างเป็นองค์รวมเพื่อความปลอดภัยของผู้รับบริการ ด้วยการใช้ศาสตรและศิลปะทางการพยาบาล การผดุงครรภ์และศาสตร์สาขาที่เกี่ยวข้องภายใต้หลักฐานเชิงประจักษ์ กฎหมายและจรรยาบรรณของวิชาชีพ
 2สามารถใช้กระบวนการพยาบาลในการปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์
 3ปฏิบัติการพยาบาลและการ ผดุงครรภ์ด้วยความเมตตา กรุณา และเอื้ออาทร โดยคำนึงถึงความเป็นปัจเจกบุคคล สิทธิผู้ป่วย และความหลากหลายทางวัฒนธรรม
 4สามารถปฏิบัติทักษะการพยาบาลได้ในสถานการณ์จริง
PLO
การพัฒนาการเรียนรู้แต่ละด้าน (Ascending)
 
No data to display
ตาราง Maping 
PLO(Ascending)[Filter]
Grand Total
Grand Total
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
 
 
  1.6.3 ความคาดหวังของผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อสิ้นปีการศึกษา    
 
ปีที่ (Ascending)
รายละเอียด 
1มีความรู้ความเข้าใจในศาสตร์พื้นฐานและศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับศาสตร์ทางการพยาบาล คำนึงถึงศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ เข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่น มีมนุษยสัมพันธ์ สามารถทำงานเป็นทีมกับผู้อื่นได้ มีระเบียบวินัย ซื่อสัตย์ มีจิตอาสา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม สามารถสื่อสารภาษาไทยและภาษาอังกฤษ และสามารถใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์พื้นฐานในการทำงานได้
2มีความรู้ความเข้าใจในสาระสำคัญของศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ ระบบสุขภาพของประเทศ และปัจจัยที่มีผลต่อระบบสุขภาพและการเปลี่ยนแปลงของสังคม สามารถประยุกต์ใช้ในการฝึกประสบการณ์ทางการพยาบาลกับผู้รับบริการขั้นพื้นฐานและแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงานได้ แสดงออกถึงผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
3มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง และศาสตร์ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์ที่ซับซ้อนมากขี้น และประยุกต์ใช้ในการฝึกประสบการณ์ทางการพยาบาลแก่ผู้รับบริการที่มีปัญหาสุขภาพได้อย่างเหมาะสม ให้การพยาบาลแบบองค์รวมด้วยความเอื้ออาทร เคารพในสิทธิของผู้ป่วย มีภาวะผู้นำและผู้ตามที่ดี ปฏิบัติงานร่วมกับทีมสหสาขาวิชาชีพได้ มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ
4มีความรอบรู้ในศาสตร์ทางการพยาบาล การผดุงครรภ์ และศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง สามารถให้บริการพยาบาลผู้รับบริการอย่างเป็นองค์รวมได้ทุกระยะของการเจ็บป่วย และประยุกต์ใช้กระบวนการวิจัยในการแก้ไขปัญหาสุขภาพ คำนึงถึงสิทธิของผู้ป่วย แสดงออกซึ่งภาวะผู้นำ เป็นแบบอย่างที่ดี มีแนวคิดในการเป็นผู้ประกอบการ มีทัศนคติที่ดีและตระหนักในคุณค่าของวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

 
1.7 คุณสมบัติผู้เรียน
 

   (1)     สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่าระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียนวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ จากสถาบันการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการให้การรับรองวิทยฐานะ

   (2)   เป็นผู้ที่มีสุขภาพสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ ไม่เจ็บป่วย หรือไม่เป็นโรคติดต่อร้ายแรง ไม่มีความผิดปกติที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา

   (3)      เป็นผู้ที่มีความประพฤติดี

   (4)      สำหรับผู้สมัครต่างชาติ ต้องสอบผ่านการทดสอบภาษาไทยตามเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนด

   (5)        มีคุณสมบัติอื่นครบถ้วนตามที่มหาวิทยาลัยเนชั่นกำหนด

 
1.8 จำนวนนิสิต        
1.8.1 จำนวนนิสิต :  
 
ประเภทปริญญา(Ascending)
ชั้นปี
25622563256425652566
ปริญญาตรี 4 ปี : ปริญญาตรีทางวิชาชีพ18080808080
2080808080
300808080
40008080
A:รวม80160240320320
B:จำนวนนิสิตที่คาดว่าจะจบ0008080

   
  1.8.2 รูปแบบการศึกษา : แบบชั้นเรียน  
  1.8.3 ค่าใช้จ่ายต่อหัวต่อปี (สูงสุด)   198563.00  บาท (โครงการปกติ/รับตรง)
0.00  บาท (โครงการพิเศษ ถ้ามี)
 
1.9 เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร    
 

            มีการดำเนินงานตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยเนชั่นว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2561  ดังนี้

3.1   นิสิตที่มีสิทธิ์ได้รับปริญญา ต้องมีคุณสมบัติครบถ้วน ดังต่อไปนี้

3.1.1      เรียนครบหน่วยกิต และรายวิชาตามที่มหาวิทยาลัยกำหนดไว้ในหลักสูตร

3.1.2     มีแต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรไม่ต่ำกว่า 2.00

3.1.3     ใช้ระยะเวลาไม่เกิน 2 เท่าของแผนการเรียนตามหลักสูตรนับแต่วันขึ้นทะเบียนเป็นนิสิตของมหาวิทยาลัย

3.1.4     มีคะแนนเฉลี่ยในหมวดวิชาชีพพยาบาลทุกวิชาไม่ต่ำกว่า 2.00

            3.2   นิสิตที่มีสิทธิ์แสดงความจำนงขอสำเร็จการศึกษาต้องมีคุณสมบัติครบถ้วน ดังนี้

3.2.1     ต้องศึกษารายวิชาครบตามหลักสูตรและข้อกำหนดของสาขาวิชานั้น

3.2.2     มีหน่วยกิตสะสมไม่ต่ำกว่าที่หลักสูตรกำหนดไว้และได้ค่าระดับคะแนนเฉลี่ยในหมวดวิชาชีพพยาบาลสะสมไม่ต่ำกว่า 2.00

3.2.3     มีคุณสมบัติเหมาะสมกับการเป็นบัณฑิตและไม่มีหนี้สินผูกพันต่อมหาวิทยาลัย

3.2.4     การยื่นคำร้องขอสำเร็จการศึกษาให้ยื่นต่อหน่วยงานทะเบียนทุกภาคการศึกษาที่นิสิตคาดว่าจะสำเร็จการศึกษาภายในสามสิบวันนับแต่วันเปิดภาคการศึกษานั้นจนกว่าจะสำเร็จการศึกษาตามประกาศสภามหาวิทยาลัย

3.2.5     นิสิตที่ไม่ดำเนินการตาม 3.2.4 จะไม่ได้รับการพิจารณาเสนอชื่อเพื่อรับปริญญาในภาคการศึกษานั้น และต้องชำระค่ารักษาสภาพการเป็นนิสิตจนถึงภาคการศึกษาที่นิสิตยื่นคำขอสำเร็จการศึกษา

 
1.10 เอกสารแนบ    
   
  • Move (F6)
  • Copy
  • Refresh
  • Download
  • Folder1_10
 
Name 
Date modified 
Size 
.pdf
12/12/2562 17:13:0989.22 KB
มคอ2.pdf
16/12/2562 17:02:111.07 MB
เอกสารการประชุม.pdf
12/12/2562 17:11:2380.68 KB