| หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม |
| 1 | ความซื่อสัตย์ มีวินัย ตรงต่อเวลา |
| 2 | มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม |
| 3 | สามารถใช้ดุลยพินิจในการจัดการประเด็นหรือปัญหาทางจริยธรรม |
| 4 | แสดงออกถึงการเคารพสิทธิ คุณค่า ความแตกต่าง และศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ของผู้อื่นและตนเอง |
| 5 | แสดงออกถึงการมีจิตสาธารณะ คำนึงถึงส่วนร่วมและสังคม |
| 6 | แสดงออกถึงการมีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพการพยาบาล ตระหนักในคุณค่าวิชาชีพและสิทธิของพยาบาล |
| หัวข้อ: 2.ความรู้ |
| 1 | มีความรู้ความเข้าใจในสาระ สำคัญของศาสตร์พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ ศาสตร์ทางวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์อย่างกว้างขวางและเป็นระบบ |
| 2 | มีความรู้และความเข้าใจในระบบสุขภาพของประเทศ และปัจจัยที่มีผลต่อระบบสุขภาพและการเปลี่ยนแปลงของสังคม |
| 3 | มีความรู้ ความเข้าใจในกระบวน การแสวงหาความรู้และการจัดการความรู้ ตระหนักในงานวิจัยทางการพยาบาลที่เป็นปัจจุบัน และสามารถนำผลการวิจัยมาใช้ในการปฏิบัติทางการพยาบาล |
| 4 | มีความรู้และความเข้าใจในการบริหารและการจัดการทางการพยาบาล |
| 5 | มีความรู้และความเข้าใจกฎหมายวิชาชีพและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง หลักจริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ และสิทธิผู้ป่วย |
| 6 | มีความรู้ ความเข้าใจ และเลือกใช้ เทคโนโลยีดิจิทัลได้อย่างเหมาะสมกับประเภทการใช้งานการสื่อสารและผู้รับสาร |
| หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา |
| 1 | สามารถสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย วิเคราะห์ และเลือกใช้ข้อมูลใน การอ้างอิงเพื่อการพัฒนาความรู้และแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์ |
| 2 | สามารถคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยบูรณาการ ศาสตร์ทางวิชาชีพ ศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง หลักฐานเชิงประจักษ์ และประสบการณ์ภาคปฏิบัติ เพื่อหาแนวทางใหม่ในการแก้ปัญหาการปฏิบัติงาน และบอกถึงผลกระทบจากการแก้ปัญหาได้ |
| 3 | สามารถใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ทางการวิจัยและนวัตกรรมที่เหมาะสมในการแก้ปัญหา และการศึกษาปัญหาทางสุขภาพ |
| หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ |
| 1 | มีปฏิสัมพันธ์เชิงสร้างสรรค์กับ ผู้รับบริการ ผู้ร่วมงาน ผู้บังคับบัญชา ผู้เกี่ยวข้อง และทีมสหสาขาวิชาชีพ |
| 2 | มีมนุษยสัมพันธ์ เข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่น |
| 3 | สามารถแสดงออกซึ่งภาวะผู้นำสามารถทำงานเป็นทีมทั้งในบทบาทของผู้นำและสมาชิกในทีม ในระบบบริการสาธารณสุขทุกระดับและหรือในบริบทหรือสถานการณ์ที่หลากหลาย อย่างมีคุณภาพและประสิทธิภาพ |
| 4 | สามารถแสดงความคิดเห็นของตนเองอย่างเป็นเหตุเป็นผล และเคารพในความคิดเห็นของผู้อื่น |
| 5 | แสดงออกถึงการมีส่วนร่วมในการพัฒนาวิชาชีพและสังคมอย่างต่อเนื่อง |
| หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี |
| 1 | สามารถประยุกต์ใช้หลักทางตรรกะ ทางคณิตศาสตร์และสถิติ ในการวิเคราะห์และแปลความหมายของข้อมูล เพื่อใช้ในการปฏิบัติงานได้อย่างเหมาะสม |
| 2 | สามารถแปลงข้อมูลให้เป็นข่าวสารที่มีคุณภาพ และเหมาะสมต่อการสื่อสารในสถานการณ์ต่าง ๆ เพื่อให้ผู้รับบริการได้รับบริการสุขภาพอย่างปลอดภัย |
| 3 | สามารถสื่อสารด้วยภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้อย่างประสิทธิภาพ |
| 4 | สามารถเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอสารสนเทศ ตลอดจนการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีจริยธรรม |
| หัวข้อ: 6. ทักษะการปฏิบัติทางวิชาชีพ |
| 1 | สามารถปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์อย่างเป็นองค์รวมเพื่อความปลอดภัยของผู้รับบริการ ด้วยการใช้ศาสตรและศิลปะทางการพยาบาล การผดุงครรภ์และศาสตร์สาขาที่เกี่ยวข้องภายใต้หลักฐานเชิงประจักษ์ กฎหมายและจรรยาบรรณของวิชาชีพ |
| 2 | สามารถใช้กระบวนการพยาบาลในการปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์ |
| 3 | ปฏิบัติการพยาบาลและการ ผดุงครรภ์ด้วยความเมตตา กรุณา และเอื้ออาทร โดยคำนึงถึงความเป็นปัจเจกบุคคล สิทธิผู้ป่วย และความหลากหลายทางวัฒนธรรม |
| 4 | สามารถปฏิบัติทักษะการพยาบาลได้ในสถานการณ์จริง |